Name: Wplyw emocji na szkolne wspólistnienie (en Polaco)
Price: 66330.00 CLP
Availability: InStock
Author: Robles Parra, Julián ; Otálvaro Zuleta, Erika
ISBN: 9786202951470

portada Wplyw emocji na szkolne wspólistnienie (en Polaco)

Formato

Libro Físico

Autor

Julián Robles Parra

Erika Otálvaro Zuleta

Editorial

Wydawnictwo Nasza Wiedza

Idioma

Polaco

N° páginas

100

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.6 cm

Peso

0.16 kg.

ISBN13

9786202951470

Categorías

Educación

Wplyw emocji na szkolne wspólistnienie (en Polaco)

Julián Robles Parra (Autor) · Erika Otálvaro Zuleta (Autor) · Wydawnictwo Nasza Wiedza · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 66.330

$ 92.120

Ahorras: $ 25.790

28% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Miércoles 07 de Agosto y el Lunes 19 de Agosto.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Wplyw emocji na szkolne wspólistnienie (en Polaco)"

W klasie szkolnej cechy subiektywne są zbierane z opowieści i doświadczeń uczniów, co czyni ją przestrzenią do budowania spoleczeństwa i wspólistnienia z innymi w rozwoju ich emocji. Dzięki temu konflikty międzyludzkie są wprowadzane do klasy, wplywając i wplywając na szkolne wspólistnienie i relacje międzyludzkie. Niektóre z tych problemów są pielęgnowane w szkole, która stale skupia się na sprawach poznawczych, ale zapomina o wymiarze spolecznie skutecznym i emocjonalnym, co oznacza, że "nauka wspólnego życia" (Del Rey, Ortega, & Feria, 2009), na terenie szkoly jest niewygodna, trudna do opanowania i niepożądana dla spoleczności uczniowskiej.W ramach cwiczenia badawczego przeprowadzonego w szkole w Bogocie, w Kolumbii, można bylo przeanalizowac, że uczniowie mają trudności z rozpoznaniem swoich emocji i radzeniem sobie z konfliktami interpersonalnymi, co prowadzi do gwaltownych zachowań i dzialań, które nie pozwalają na optymalny rozwój cwiczenia edukacyjnego.