El presente trabajo titulado “Estrategias Metodológicas para el Fomento de la Educación Ambiental a partir de una Perspectiva Transversal en la Escuela Secundaria Técnica No. 78” tuvo como objetivo incorporar efectivamente la Educación Ambiental (EA) con eje transversal, por los cuales se puedan mitigar problemas ambientales de la escuela- comunidad, así como desarrollar conocimientos, valores, habilidades y competencias en los jóvenes para conservar su ambiente. Se aplicó un cuestionario para cada grupo de estudio (Docentes y alumnos). En los resultados obtenidos se muestra el conocimiento y preocupación de las problemáticas ambientales detectadas en la localidad. Por lo que se concluye que para llevar a cabo la EA como tema transversal en las aulas se logrará mediante la aplicación de estrategias metodológicas que se establecen en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Reforma de Educación Secundaria, específicamente en el manejo de los ejes transversales y la enseñanza por proyectos.