Name: Mediación lingüística en la enseñanza de lenguas:aportaciones del volumen complementario y recursos para el aula
SKU: 68716150
Price: 9900.00 CLP
Availability: InStock
Author: Ana Martín-Macho Harrison;María Victoria Guadamillas Gómez

portada Mediación lingüística en la enseñanza de lenguas:aportaciones del volumen complementario y recursos para el aula

Mediación lingüística en la enseñanza de lenguas:aportaciones del volumen complementario y recursos para el aula

Formato

ebook

Editorial

Ediciones Octaedro

Autor

Ana Martín-Macho Harrison;María Victoria Guadamillas Gómez

Colección

Horizontes Universidad

Año

2022

Idioma

Español

N° páginas

136

ISBN13

9788419023988

Editado en

España

Mediación lingüística en la enseñanza de lenguas:aportaciones del volumen complementario y recursos para el aula

Ana Martín-Macho Harrison;María Victoria Guadamillas Gómez (Autor) · Ediciones Octaedro · ebook

EbookProducto digital

Entrega inmediata

$ 9.900

Ebook

Quedan 30 unidades

$ 9.900

Entrega inmediata, Disponible en tu cuenta buscalibre y nuestra aplicación móvil

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Mediación lingüística en la enseñanza de lenguas:aportaciones del volumen complementario y recursos para el aula"

La publicación del Volumen Complementario del MCER (2020) supone un cambio de paradigma en la enseñanza de lenguas. Se supera la tradicional división en destrezas y se presta mayor atención al uso y propósito social de la lengua, en línea con la realidad comunicativa actual, donde las culturas conviven y las personas se comunican haciendo uso de todo su acervo digital y plurilingüe.

Este libro aborda el concepto de mediación y su relevancia en el aula de lenguas desde una perspectiva teórico-práctica. Así, se acerca a la definición y características de la competencia en mediación lingüística, además de a su importancia en el contexto actual a partir de la normativa europea en materia lingüística. De igual modo, revisa estudios recientes en torno a su desarrollo, alcance y repercusión en la enseñanza de lenguas en distintos niveles y contextos educativos. También se presentan una serie de metodologías y estrategias útiles en el ámbito del diseño de tareas de mediación. En el apartado práctico, dirigido a docentes de lenguas en diversos ámbitos, se exploran recursos de carácter multimodal o literario, entre otros, que pueden resultar de interés para el profesorado que desee diseñar sus propias tareas de mediación en línea. Por último, se incluyen doce propuestas, dirigidas a diferentes niveles de lengua, para desarrollar tareas de mediación en las aulas de lengua extranjera, de lengua extranjera con fines específicos y de AICLE.