Name: A Teoria das Cores de Newton no Livro Didático de Física: (en Portugués)
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Author: Fernanda Daniele de Sousa Domingos
ISBN: 9786139611010

portada A Teoria das Cores de Newton no Livro Didático de Física: (en Portugués)

A Teoria das Cores de Newton no Livro Didático de Física: (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Novas Edições Acadêmicas Mai 2018

Autor

Fernanda Daniele de Sousa Domingos

Idioma

Portugués

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786139611010

Categorías

Física

A Teoria das Cores de Newton no Livro Didático de Física: (en Portugués)

Fernanda Daniele De Sousa Domingos (Autor) · Novas Edições Acadêmicas Mai 2018 · Tapa Blanda

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Reseña del libro "A Teoria das Cores de Newton no Livro Didático de Física: (en Portugués)"

Partindo da percepção de que o Livro Didático exerce particular influência no meio escolar, em especial no Ensino das Ciências, a presente pesquisa (resultado de um Trabalho de Conclusão de Curso) propõe uma análise, sob um enfoque conceitual e histórico-filosófico, da abordagem do “experimento crucial” e a teoria da luz e cores de Newton em Livros Didáticos de Física presentes na relação do PNLD/2015 para o Ensino Médio. Para tanto, analisamos cinco livros de coleções diferentes, observando o espaço destinado à teoria, a forma de abordagem, alguns dos elementos histórico-filosóficos explícitos e implícitos e discorremos sobre estes elementos, como se apresentam, e a sua influência sobre a compreensão de questões de cunho epistemológico concernentes à compreensão da natureza da ciência e do trabalho científico.