Name: Aprende a Pensar. Guia del Instructor 3
SKU: 978507
Price: 17910.00 CLP
Availability: InStock
Author: Margarita A. de Sánchez
ISBN: 9789682450525

portada Aprende a Pensar. Guia del Instructor 3

Formato

Libro Físico

Autor

Margarita A. de Sánchez

Editorial

Trillas

Año

1994

Idioma

Español

N° páginas

278

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

9682450527

ISBN13

9789682450525

Editado en

México

Aprende a Pensar. Guia del Instructor 3

Margarita A. de Sánchez (Autor) · Trillas · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Aprende a Pensar. Guia del Instructor 3"

El libro, tercero de la serie Aprende a pensar, aborda los procesos de comunicación e interacción. Los tres temas que contiene la obra costituyen una unidad que propicia la interacción y la comunicación del individuo con sus mundos interno y externo, y propician los procesos para manejar la información con claridad, objetividad, precisión, fluidez y flexibilidad, sin descuidar el desarrollo de las actividades positivas del estudiante hacia sì mismo, en relación con los demás y con respecto a la tarea.

Margarita A. de Sánchez

(Autor)

Ver Página del Autor

Margarita A. de Sánchez (Venezuela, 1929–2008) fue una destacada educadora e investigadora especializada en el desarrollo de habilidades del pensamiento. Con formación en Química Industrial y docencia en Matemáticas y Física, dedicó más de 15 años a investigar cómo mejorar el desempeño intelectual de estudiantes mediante metodologías activas centradas en el aprendizaje. Su enfoque se basó en modelos de procesos cognitivos que fomentan el pensamiento crítico y creativo.

Entre sus obras más reconocidas se encuentran Desarrollo de habilidades del pensamiento: Procesos básicos del pensamiento, Creatividad y la serie Aprende a pensar, que incluye títulos como Planifica y decide y Solución de problemas. Estas publicaciones, dirigidas a estudiantes de educación primaria y secundaria, han sido ampliamente utilizadas en contextos educativos de habla hispana. Su legado perdura en la formación de docentes y en programas educativos que promueven el pensamiento reflexivo y la toma de decisiones informadas.

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