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    portada Aprendizaje Visible Para Maestros. Coleccion: Didactica y Desarrollo
    Formato
    Libro Físico
    Año
    2017
    Idioma
    Español
    N° páginas
    332
    Encuadernación
    Tapa Blanda
    ISBN13
    9788428338608

    Aprendizaje Visible Para Maestros. Coleccion: Didactica y Desarrollo

    John Hattie (Autor) · Ediciones Paraninfo, S.A. · Tapa Blanda

    Aprendizaje Visible Para Maestros. Coleccion: Didactica y Desarrollo - John Hattie

    5 estrellas - de un total de 5 estrellas 1 opiniones
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    Reseña del libro "Aprendizaje Visible Para Maestros. Coleccion: Didactica y Desarrollo"

    En 2008 John Hattie, catedrático e investigador de Educación y director del Melbourne Education Research Institute, publicó Visible Learning (Aprendizaje visible). En esta obra se analizaban más de 800 metanálisis de 50.000 artículos de investigación, sobre 150.000 tamaños de efectos y sobre 240 millones de alumnos. El libro vendió más de 88.000 ejemplares en inglés y se tradujo a gran cantidad de lenguas.

    La obra que el lector tiene ahora en sus manos está estructurada según las grandes ideas que se extraen de ese primer libro, Aprendizaje visible, pero están presentadas en la secuencia de decisiones que los profesores deben seguir de forma metódica —preparar, comenzar, dirigir y finalizar la clase o serie de clases—. Igualmente, se basa en el más significativo descubrimiento a partir de la evidencia de Aprendizaje visible, a saber, que casi cualquier intervención podría establecer una diferencia en el aprendizaje del estudiante y es necesario conocer el impacto de cada una de ellas.

    “Aprendizaje visible” para profesores ha vendido más de 131.000 copias en el mercado anglosajón y ha sido igualmente traducido a gran variedad de lenguas (árabe, chino, danés, holandés, alemán, hebreo, lituano, noruego, polaco, rumano, esloveno, y sueco).

    Trata sobre los factores clave o atributos de las escuelas que verdaderamente marcan la diferencia en el aprendizaje de los alumnos, es decir, sobre el hecho de alcanzar como mínimo mejoras medias o por encima de la media para todos los alumnos.

    Será sin duda una obra de referencia para la comunidad educativa en general desde estudiantes y docentes universitarios de Ciencias de la Educación en su sentido más amplio hasta maestros en ejercicio y directivas escolares preocupados por los resultados de la práctica en las aulas de sus centros.

    Opiniones del libro

    Celso Tapia BarreraJueves 12 de Agosto, 2021
    Compra Verificada

    " Excelente texto. Muy claro y sencillo de entender. "

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    Preguntas frecuentes sobre el libro

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    El libro está escrito en Español.
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    La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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