Name: Bildungsforschung und Finanzierung in cp- und Rbep-Zeitschriften: Cadernos de Pesquisa und Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos in den 1980Er und 1990Er Jahren (en Alemán)
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Availability: InStock
Author: Danielle De Almeida G. Ferreira
ISBN: 9786207666041

portada Bildungsforschung und Finanzierung in cp- und Rbep-Zeitschriften: Cadernos de Pesquisa und Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos in den 1980Er und 1990Er Jahren (en Alemán)

Bildungsforschung und Finanzierung in cp- und Rbep-Zeitschriften: Cadernos de Pesquisa und Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos in den 1980Er und 1990Er Jahren (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Verlag Unser Wissen

Autor

Danielle De Almeida G. Ferreira

Idioma

Alemán

N° páginas

148

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786207666041

Bildungsforschung und Finanzierung in cp- und Rbep-Zeitschriften: Cadernos de Pesquisa und Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos in den 1980Er und 1990Er Jahren (en Alemán)

Danielle De Almeida G. Ferreira (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Bildungsforschung und Finanzierung in cp- und Rbep-Zeitschriften: Cadernos de Pesquisa und Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos in den 1980Er und 1990Er Jahren (en Alemán)"

Die Diskussion über die Bildungsforschung und insbesondere über die Ressourcen, die in den 1980er und 1990er Jahren für Studien im Bildungsbereich in Brasilien bereitgestellt wurden, ist in Analysen der Entwicklung des Neoliberalismus im Land und des Einflusses internationaler Organisationen verankert. Da es wichtig ist, diesen historischen Moment und seinen Einfluss auf die Bildung und die Bildungsforschung zu identifizieren, wird er anhand von Artikeln analysiert, die in den Zeitschriften Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), die mit dem Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) verbunden ist, und Cadernos de Pesquisa (CP), die von der Fundação Carlos Chagas (FCC) herausgegeben wird, veröffentlicht wurden. Diese Untersuchung der Bildungsforschung in Brasilien und ihrer Finanzierung fand am Ende der zivil-militärischen Diktatur und zu Beginn des Prozesses der Re-Demokratisierung des Landes statt. Ziel dieser Studie ist es, die Debatte unter den Forschern über die Finanzierung der Bildungsforschung im genannten Zeitraum zu ermitteln und zu analysieren, da die Fachzeitschrift zur Untersuchung dieses Bereichs beiträgt.