Name: Communication Disorders in the Classroom: An Introduction for Professionals in School Settings (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: William O. Haynes; Michael J. Moran; Rebekah H. Pindzola
ISBN: 9780763727437

portada Communication Disorders in the Classroom: An Introduction for Professionals in School Settings (en Inglés)

Communication Disorders in the Classroom: An Introduction for Professionals in School Settings (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Jones & Bartlett Learning

Autor

William O. Haynes; Michael J. Moran; Rebekah H. Pindzola

Idioma

Inglés

N° páginas

411

Encuadernación

Tapa Blanda

Peso

ISBN

0763727431

ISBN13

9780763727437

N° edición

Categorías

Relativo a las personas con discapacidades, minusvalías o afecciones similares, ya sean visibles o inapreciables
Enseñanza a estudiantes con necesidades educativas especiales

Communication Disorders in the Classroom: An Introduction for Professionals in School Settings (en Inglés)

William O. Haynes; Michael J. Moran; Rebekah H. Pindzola (Autor) · Jones & Bartlett Learning · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Communication Disorders in the Classroom: An Introduction for Professionals in School Settings (en Inglés)"

Speech, language, and hearing disorders have the potential to affect a student communicatively, socially, psychologically, and academically. In this work, the authors cover the range of impairments found in school-age children with suggestions for teacher intervention. Topic coverage includes: 1. Legal issues and service delivery models; 2. Normal aspects of communication; 3. The development of language and phonology; 4. Phonological disorders; 5. Children with limited language; 6. School-age and adolescent language disorders; 7. Dialectal differences: African American English as a case study; 8. Fluency disorders; 9. Voice disorders; 10. Hearing impairment; 11. Craniofacial anomolies; 12. Neurological impairment; 13. Communication disorders and academic success.Each chapter includes teacher tips, key terms, study questions, and suggestions for further reading.