portada Creating Culturally Competent Teachers in Higher Education: As a Consequence of Cultural Immersion (en Inglés)

Creating Culturally Competent Teachers in Higher Education: As a Consequence of Cultural Immersion (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Pavan John Antony

Fayth Vaughn-Shavuo

Editorial

Springer

Idioma

Inglés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

23.4x15.6x0.6 cm

Peso

0.16 kg.

ISBN13

9783031206078

Categorías

Estrategias y políticas educativas
Formación docente

Creating Culturally Competent Teachers in Higher Education: As a Consequence of Cultural Immersion (en Inglés)

Pavan John Antony (Autor) · Fayth Vaughn-Shavuo (Autor) · Springer · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Creating Culturally Competent Teachers in Higher Education: As a Consequence of Cultural Immersion (en Inglés)"

Culturally Diverse Communities on Long Island in the United States.- Truth, Racial Healing, and Transformation (TRHT) on college campuses.- The Tri-Fold Multicultural Model: A Cultural Immersion Approach.- Attitudinal Changes Among Teacher Candidates: The Power of the TFM Model.- Higher Education and Community Based partnerships during COVID - 19: A Case Study of the VIRTUAL P.E.A.C.E. Afterschool Program, Inc..- Student and Teacher Candidate Experiences during the COVID-19.- Stories of Transformation.- Voices of Student Observers and Teacher Candidates.-Voices of Current Teachers during COVID-19.