Name: Data Driven Approaches in Digital Education: 12th European Conference on Technology Enhanced Learning, Ec-Tel 2017, Tallinn, Estonia, September 12-15, (en Inglés)
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Author: Lavoué, Élise ; Drachsler, Hendrik ; Verbert, Katrien

portada Data Driven Approaches in Digital Education: 12th European Conference on Technology Enhanced Learning, Ec-Tel 2017, Tallinn, Estonia, September 12-15, (en Inglés)

Data Driven Approaches in Digital Education: 12th European Conference on Technology Enhanced Learning, Ec-Tel 2017, Tallinn, Estonia, September 12-15, (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer

Autor

Lavoué, Élise ; Drachsler, Hendrik ; Verbert, Katrien

Idioma

Inglés

N° páginas

621

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

23.4x15.6x3.3 cm

Peso

0.89 kg.

ISBN13

9783319666099

Categorías

Ciencia y análisis de datos: generalidades
Educación para adultos, formación continua
Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (cal)
Análisis y captura de datos

Data Driven Approaches in Digital Education: 12th European Conference on Technology Enhanced Learning, Ec-Tel 2017, Tallinn, Estonia, September 12-15, (en Inglés)

Lavoué, Élise ; Drachsler, Hendrik ; Verbert, Katrien (Autor) · Springer · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Data Driven Approaches in Digital Education: 12th European Conference on Technology Enhanced Learning, Ec-Tel 2017, Tallinn, Estonia, September 12-15, (en Inglés)"

This book constitutes the proceedings of the 12th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2017, held in Tallinn, Estonia, in September 2017.The 24 full papers, 23 short papers, 6 demo papers, and 22 poster papers presented in this volume were carefully reviewed and selected from 141 submissions.The theme for the 12th EC-TEL conference on Data Driven Approaches in Digital Education' aims to explore the multidisciplinary approaches thateectively illustrate how data-driven education combined with digital education systems can look like and what are the empirical evidences for the use of datadriven tools in educational practices.