Name: Die Kinderszenen von Robert Schumann, Zyklus Oder Sammlung "Putziger Dinger"? (en Alemán)
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Availability: InStock
Author: Holtmann, Lucie:
ISBN: 9783640458035

portada Die Kinderszenen von Robert Schumann, Zyklus Oder Sammlung "Putziger Dinger"? (en Alemán)

Die Kinderszenen von Robert Schumann, Zyklus Oder Sammlung "Putziger Dinger"? (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Grin Verlag

Autor

Holtmann, Lucie:

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783640458035

Die Kinderszenen von Robert Schumann, Zyklus Oder Sammlung "Putziger Dinger"? (en Alemán)

Holtmann, Lucie: (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Die Kinderszenen von Robert Schumann, Zyklus Oder Sammlung "Putziger Dinger"? (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 2,0, Folkwang Universität der Künste (Fachbereich 2), Veranstaltung: Seminar: Das Charakterstück im 19. Jahrhundert, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit widmet sich der Entstehung der Kinderszenen und der Fragestellung, ob die Zusammenstellung der 13 Kinderszenen im Gesamtbild einen zyklischen Charakter aufweisen, und woran sich dieser, wenn vorhanden, festmachen lie e. Vorab möchte ich kurz auf den Kompositionsstil des Robert Schumann und dessen, in unterschiedliche Schaffensperioden eingebettetes kompositorisches Werk eingehen, nicht zuletzt, da es mir dieser Einstieg ermöglicht, die Kinderszenen vor dem Hintergrund des Gesamtkontextes des musikalischen Werks Schumanns zu betrachten. Um meiner Leitfrage auf dem Grund zu gehen, werde ich mich zunächst mit der Entstehung der Kinderszenen auseinandersetzen, soweit es die Tagebucheinträge Schumanns und der Briefwechsel zwischen Robert und Clara Schumann heute noch ermöglichen und soweit gegenwärtige Sekundärliteratur die genannte Fragestellung aufbereitet. Im Anschluss wende ich mich dem Terminus Zyklus im musikalischen Sinne zu, ich möchte den Begriff und dessen Qualitätskriterien genauer fokussieren, um anschlie end eine Überprüfung vorzunehmen, ob Schumanns Kinderszenen mit den Qualitätskriterien des Zyklusgedankens übereinstimmen. Vor diesem Hintergrund gilt es zu untersuchen, ob auf musikalischer und epischer Ebene ein inhaltlicher Zusammenhang innerhalb der Kinderszenen auszumachen ist. Abschlie end arbeite ich exemplarisch anhand einer kleineren Auswahl von Kinderszenen die kompositorischen Gemeinsamkeiten und Auffälligkeiten der einzelnen Stücke heraus und überprüfe, ob sie mit dem Zyklusgedanken vereinbar sind.