Name: Difficoltà di regolazione emotiva tra gli studenti (en Italiano)
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Author: Halouani, Najla ; Daoud, Maroua ; Aloulou, Jihen
ISBN: 9786205938164

portada Difficoltà di regolazione emotiva tra gli studenti (en Italiano)

Difficoltà di regolazione emotiva tra gli studenti (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Editorial

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.4 cm

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9786205938164

Categorías

Psicología

Difficoltà di regolazione emotiva tra gli studenti (en Italiano)

Najla Halouani (Autor) · Maroua Daoud (Autor) · Jihen Aloulou (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Difficoltà di regolazione emotiva tra gli studenti (en Italiano)"

Il concetto di impulsività si riferisce a una serie di comportamenti che vengono eseguiti in modo prematuro, eccessivamente rischioso e inappropriato. È quindi importante poter valutare l'impulsività e il suo impatto sulla qualità del sonno e sulla regolazione delle emozioni. Gli obiettivi del nostro lavoro erano valutare l'impulsività negli studenti di medicina e studiare la sua relazione con la regolazione delle emozioni, la qualità del sonno e i dati sociodemografici. Metodi: si è trattato di uno studio trasversale descrittivo e analitico su 100 studenti della scuola di medicina di Sfax. La valutazione dell'impulsività ha mostrato che i nostri studenti di medicina hanno adottato comportamenti e atteggiamenti impulsivi. Il loro punteggio medio totale è stato di 66,78 9,44. Il 25% dei partecipanti aveva un alto grado di impulsività (punteggio > 72). Gli studenti con un alto potenziale impulsivo avevano maggiori difficoltà a identificare le proprie emozioni, ad accettarle, a prenderne coscienza e a gestirle. Nel 40% dei nostri studenti è stata osservata una scarsa qualità del sonno. L'aumento dell'impulsività era associato al sesso maschile (p=0,002).