Name: Diseños Experimentales y Cuasiexperimentales en la Investigación Social
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Author: Donald T. Campbell,Julian C. Stanley
ISBN: 9789505182329

portada Diseños Experimentales y Cuasiexperimentales en la Investigación Social

Diseños Experimentales y Cuasiexperimentales en la Investigación Social

Formato

Libro Físico

Editorial

Amorrortu Editores España Sl

Autor

Donald T. Campbell,Julian C. Stanley

Tema

ciencias sociales

Año

2012

Idioma

Español

N° páginas

168

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

9505182325

ISBN13

9789505182329

Editado en

Argentina

N° edición

2ª

Categorías

Sociología y antropología

Diseños Experimentales y Cuasiexperimentales en la Investigación Social

Donald T. Campbell,Julian C. Stanley (Autor) · Amorrortu Editores España Sl · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Diseños Experimentales y Cuasiexperimentales en la Investigación Social"

La ola de entusiasmo por la experimentación alcanzó su punto culminante en Estados Unidos en la década del veinte. La tradición inaugurada por R. A. Fischer perfeccionó la manipulación estadística de los datos pero no resolvió cabalmente el problema de seleccionar las variables adecuadas para la posterior aplicación de los procedimientos estadísticos. El excesivo optimismo de los primeros tiempos dio paso a la apatía y el desaliento de muchos investigadores, que atribuyeron los fracasos al propio método experimental en ocasiones en que la verdadera fuente de la frustración era una teoría inadecuada.Campbell y Stanley autores de reconocida trayectoria en la metodología de la investigación empírica refirman en este volumen su fe en la experimentación. Apoyándose en la moderna filosofía de la ciencia y guiándose por una perspectiva evolutiva, sostienen que pese a las fallas de determinados diseños, su uso es recomendable cuando a causa de las limitaciones del contexto resulta imposible construir otros mejores. Analizan de este modo las diversas variables de esos diseños «cuasiexperimentales», imperfectos en sí mismos pero que pueden dar origen a reales avances.A diferencia de lo que ocurre en las ciencias físico-naturales, donde la posibilidad del fracaso ya es aceptada como una parte normal de la experimentación, en ciencias sociales aún es preciso «inculcar la expectativa del tedio y la decepción, y el deber de la constancia permanente»