Name: Dr. Montessori'S own Handbook: A Short Guide to her Ideas and Materials (en Inglés)
Price: 35620.00 CLP
Availability: InStock
Author: Maria Montessori
ISBN: 9781638233008

portada Dr. Montessori'S own Handbook: A Short Guide to her Ideas and Materials (en Inglés)

Dr. Montessori'S own Handbook: A Short Guide to her Ideas and Materials (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Maria Montessori

Editorial

www.bnpublishing.com

Año

2022

Idioma

Inglés

N° páginas

146

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.0 cm

Peso

0.37 kg.

ISBN13

9781638233008

Categorías

Psicología de la educación

Dr. Montessori'S own Handbook: A Short Guide to her Ideas and Materials (en Inglés)

Maria Montessori (Autor) · www.bnpublishing.com · Tapa Dura

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Reseña del libro "Dr. Montessori'S own Handbook: A Short Guide to her Ideas and Materials (en Inglés)"

This is the book that Maria Montesorri wrote in response to requests from thousands of American parents and teachers. A short, illustrated guide to the use of the Montessori classroom materials, it shows how to set up a "children's house"-an environment for learning where children can be their own masters, free to learn at their own pace. Frames for lacing and buttoning, geometrical wooden inserts, sound cylinders, sandpapers letters, colored numerical rods: these are familiar features of any Montesorri classroom, whether in the pioneering days or today. Dr. Montesorri explains how to use these materials with preschool children to stimulate their powers of observation, recognition, judgment, and classification. These self-correcting learning tools are the original "teaching machines" for young children. Inherently logical and aesthetically pleasing, they were designed to hone the child's visual, auditory, and tactile perceptions. Dr. Montesorri stresses that each child approaches the apparatus differently. The role of the adult, whether teacher or parent, is to let the child experiment, perceive his own mistakes, and run his own risks in learning.

Maria Montessori

(Autor)

Ver Página del Autor

María Montessori (1870-1952), es considerada como una de las grandes mujeres y pedagogas de nuestro tiempo. Desde una mirada didáctica, se sitúa como una de las precursoras de una de las corrientes más innovadoras de la educación, conocida hoy como el método Montessori.

Su objetivo fue impulsar una educación integral para formar una nueva humanidad, más colaborativa, pacífica y orientada a metas comunes. Desafió los estereotipos de su tiempo y se interesó por las matemáticas y la medicina. De hecho, fue la primera mujer en graduarse de médico en Italia. En ese contexto surgió su interés por la educación de los niños con discapacidades intelectuales.

En 1901 fue designada directora de una clínica psiquiátrica asociada a la Universidad de Roma dedicada al cuidado de niños con retrasos mentales. Allí puso en práctica la idea de un enfoque científico en educación, basado en la observación y la experimentación. En dos años logró que ocho niños del Instituto aprobaran el examen oficial de aptitud en lectura y escritura para niños de su misma edad sin discapacidad intelectual.

Su interés por profundizar su trabajo en educación, llevó a María Montessori a estudiar Filosofía, Psicología, Educación y Antropología.

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