Name: Ecotechniques e lo spazio dell'educatore sostenibile (en Italiano)
SKU: 59137799
Price: 51210.00 CLP
Availability: InStock
Author: Alves Cabral de Freitas, Suzy Magaly ; Pereira, Dulce Maria ; Zanon, Angela Maria
ISBN: 9786206317159

portada Ecotechniques e lo spazio dell'educatore sostenibile (en Italiano)

Ecotechniques e lo spazio dell'educatore sostenibile (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Suzy Magaly Alves Cabral de Freitas

Dulce Maria Pereira

Angela Maria Zanon

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.3 cm

Peso

0.09 kg.

ISBN13

9786206317159

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

Ecotechniques e lo spazio dell'educatore sostenibile (en Italiano)

Suzy Magaly Alves Cabral de Freitas (Autor) · Dulce Maria Pereira (Autor) · Angela Maria Zanon (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 20 a 24 días háb.

$ 102.420$ 51.210

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 51.210

Llega entre el 04 Dic y el 11 Dic a Santiago, Región Metropolitana. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Ecotechniques e lo spazio dell'educatore sostenibile (en Italiano)"

Questo lavoro nasce dall'esigenza di trasversalizzare il concetto di sostenibilità ambientale per risvegliare nell'essere la percezione delle risorse naturali disponibili e la responsabilità di utilizzarle al meglio. La proposta è che questo risveglio avvenga a scuola, luogo di integrazione della comunità locale, fin dalle scuole primarie. Così, i concetti relativi all'ambiente, inseriti articolando teoria e pratica, nelle varie materie obbligatorie, culminano nella consapevolezza dell'essere come soggetto attivo. Le azioni proposte sono guidate da tecniche ecologiche, scelte in base alle esigenze e alle potenzialità del territorio in cui si vive, sia esso il cortile di casa o il cortile della scuola. E poiché si tratta di bambini e adolescenti, in un ambiente scolastico, il mainstreaming dei principi di sostenibilità favorisce la diffusione della percezione ambientale tra i membri della famiglia e dell'ambiente circostante attraverso l'azione, le buone pratiche e il senso di appartenenza, quando si comprende che siamo parte di un tutto e possiamo plasmare attivamente la nostra realtà.