Name: El Plan De Mejoramiento Institucional, Experiencias De Instituciones Educativas Destacadas Por Sus Buenos Resultados En Las Pruebas Saber
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Author: Fernández Gómez, Héctor Gabriel
ISBN: 9789582010102

portada El Plan De Mejoramiento Institucional, Experiencias De Instituciones Educativas Destacadas Por Sus Buenos Resultados En Las Pruebas Saber

El Plan De Mejoramiento Institucional, Experiencias De Instituciones Educativas Destacadas Por Sus Buenos Resultados En Las Pruebas Saber

Formato

Libro Físico

Editorial

magisterio

Autor

Fernández Gómez, Héctor Gabriel

Tema

Administración

Año

2010

Idioma

Español

N° páginas

116

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

24x16x0.6 cm

Peso

180

ISBN

958201010X

ISBN13

9789582010102

Editado en

Colombia

N° edición

El Plan De Mejoramiento Institucional, Experiencias De Instituciones Educativas Destacadas Por Sus Buenos Resultados En Las Pruebas Saber

Fernández Gómez, Héctor Gabriel (Autor) · magisterio · Tapa Blanda

Libro Nuevo Origen: Chile

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Reseña del libro "El Plan De Mejoramiento Institucional, Experiencias De Instituciones Educativas Destacadas Por Sus Buenos Resultados En Las Pruebas Saber"

El presente trabajo tiene como objetivo apoyar a las instituciones educativas, privadas y oficiales que estén interesadas en mejorar sus resultados en la evaluación externa de estudiantes en las pruebas censales Saber que aplica el Ministerio de Educación Nacional a través del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior –Icfes–, a los grados quinto y noveno de Educación Básica, mediante el conocimiento de las características más relevantes de los planes de mejoramiento institucional propuestos por las instituciones educativas que obtienen promedios más altos con sostenibilidad en dichas pruebas. El contenido de esta obra, muestra que los colegios de alto logro en los resultados de las pruebas censales Saber coinciden de manera general en sus concepciones sobre calidad de la educación y sobre la evaluación que realizan en sus diferentes ámbitos, así como en la organización interna de la institución, los procedimientos y las acciones específicas de mejoramiento que les permite obtener los buenos resultados en dichas pruebas.