Name: Ensino de Limites por Atividades: Uma Abordagem com Gráficos (en Portugués)
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Author: Weber Da Silva Mota
ISBN: 9786202806725

portada Ensino de Limites por Atividades: Uma Abordagem com Gráficos (en Portugués)

Ensino de Limites por Atividades: Uma Abordagem com Gráficos (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Novas Edições Acadêmicas

Autor

Weber Da Silva Mota

Año

2020

Idioma

Portugués

N° páginas

140

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786202806725

Categorías

Álgebra

Ensino de Limites por Atividades: Uma Abordagem com Gráficos (en Portugués)

Weber Da Silva Mota (Autor) · Novas Edições Acadêmicas · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Ensino de Limites por Atividades: Uma Abordagem com Gráficos (en Portugués)"

Esta pesquisa apresentada nesta publicação, expõe os estudos iniciais e a coleta de dados sobre o Ensino de Limites de Funções, e teve como objetivo geral avaliar a potencialidade do ensino de limites de funções por meio de uma sequência didática de atividades estruturadas. A metodologia seguida foi baseada na Engenharia Didática. A análise prévia desta Dissertação é composta por: levantamento de estudos sobre o ensino de Limites de Funções; pesquisa de campo sobre o processo de ensino e aprendizagem de Limites de Funções conforme professores de matemática em ensino superior e uma pesquisa de campo sobre o processo de ensino e aprendizagem conforme discentes de Graduação que apresentavam um conhecimento prévio matemático deste objeto de pesquisa. Na etapa de concepção e análise a priori apresentamos um conjunto de atividades para o ensino de Limites de Funções com uma concernente Análise. E na experimentação apresentamos a forma como desenvolveremos o cronograma das atividades.