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portada Estrategias Eficaces Para Enseñar en la Universidad
Formato
Libro Físico
Año
2012
Idioma
Español
N° páginas
176
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8427718136
ISBN13
9788427718135
Editado en
España
N° edición
1

Estrategias Eficaces Para Enseñar en la Universidad

Sara Moore (Autor) · Gary Walsh (Autor) · Angélica Rísquez (Autor) · Narcea, S.A. De Ediciones · Tapa Blanda

Estrategias Eficaces Para Enseñar en la Universidad - Sara Moore,Gary Walsh,Angélica Rísquez

Libro Nuevo Origen: Chile
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Reseña del libro "Estrategias Eficaces Para Enseñar en la Universidad"

¿Cómo llegar a ser en un profesor eficaz? ¿Cómo abordar las dificultades habituales relacionadas con la educación superior? ¿De qué herramientas y técnicas de enseñanza se puede disponer y cuál es la mejor manera de utilizarlas?Este libro está pensado para docentes universitarios, especialmente para quienes no disponen de una formación especializada en educación, pedagogía o práctica docente. Ofrece consejos prácticos y sencillos, y agrupados en torno a centros de interés como la docencia, el alumnado, la evaluación, las nuevas tecnologías o las expectativas institucionales.Una Guía, sumamente útil, para revisar, mejorar y animar la práctica docente de educadores comprometidos con su tarea. Ayudará a las profesoras y profesores universitarios de distintas disciplinas no solo a adquirir destrezas eficaces el aula, sino a tener en cuenta otros elementos importantes para el propio desarrollo profesional y personal.1. CONÓZCASE A Sí MISMO, COMO PROFESOR O PROFESORA. Sea buen comunicador. Descubra qué piensan sus alumnos de su actuación docente. Observe cómo enseñan otros profesores. Lleve un diario de clase. Consiga un mentor académico.2. SUS ESTUDIANTES: CÓMO SON y CÓMO LE GUSTARÍA QUE FUESEN. Preocúpese por sus alumnos. Conozca los estilos de aprendizaje, las comunidades de aprendizaje, las inteligencias múltiples, etc. Genere entusiasmo y curiosidad. El coaching.3. EXAMINE Y UTILICE LAS TECNOLOGíAS EN SU ACTIVIDAD DOCENTE. Actualícese en las TIC. Desempeñe la función de facilitador. Enseñe a los estudiantes la tecnología que utiliza. Tenga presente la retroinformación y la evaluación.4. INTERACTÚE CON LA INSTITUCIÓN DOCENTE: CONTROLE SU TIEMPO, SUS TAREAS y SUS EXPECTATIVAS.No descuide su desarrollo profesional. Gestione relaciones positivas con su director de departamento y con sus colegas.5. LAS EVALUACIONES. Conozca y mejore los enfoques de su evaluación. Tenga en cuenta las ventajas de la evaluación formativa. Sea realista.6. PIENSE EN USTED. OCÚPESE DE SU SALUD Y DE SU BIENESTAR. Pida ayuda cuando lo necesite. Lleve unavida sana. Controle su nivel de estrés. Aprenda a decir "no", pero cumpla sus promesas.

Opiniones del libro

Preguntas frecuentes sobre el libro

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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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