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portada Herausforderung der Schuleingangsphase für Kinder und Lehrer: Fallanalyse und Bewältigungsstrategien eines Anfangsunterrichts (1. Klasse) (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Alemán
N° páginas
20
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
21.6x14x0.1 cm
Peso
0.04 kg.
ISBN13
9783346246653

Herausforderung der Schuleingangsphase für Kinder und Lehrer: Fallanalyse und Bewältigungsstrategien eines Anfangsunterrichts (1. Klasse) (en Alemán)

Nina Zschätzsch (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Herausforderung der Schuleingangsphase für Kinder und Lehrer: Fallanalyse und Bewältigungsstrategien eines Anfangsunterrichts (1. Klasse) (en Alemán) - Zschätzsch, Nina

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Reseña del libro "Herausforderung der Schuleingangsphase für Kinder und Lehrer: Fallanalyse und Bewältigungsstrategien eines Anfangsunterrichts (1. Klasse) (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,3, Technische Universität Chemnitz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beinhaltet eine Analyse eines spezifischen Falls im Anfangsunterricht (1. Klasse). Anhand diesem werden Besonderheiten der herausfordernden Lebenssituation aufgedeckt und Bewältigungsstrategien sowie Handlungsma nahmen vorgestellt. Zu Beginn wird der Fall dokumentiert und in seinen Einzelheiten vorgestellt. Anschlie end erfolgt die intensive Analyse aus beiden Perspektiven. Es werden die Handlungsweisen und das Verhalten unter Augenschein genommen und mögliche Ursachen herangezogen. Nachfolgend findet die Interpretation des Falls statt. In dieser werden die Erkenntnisse aus der Analyse näher betrachtet und Konsequenzen für ein professionelles pädagogisches Handeln ebenso wie Lösungsmöglichkeiten für den speziellen Fall, mit Hilfe von Fachliteratur, vorgestellt. Im letzten Kapitel werden die vorangegangenen Kapitel der Arbeit zusammengefasst und die daraus gewonnenen Erkenntnisse dokumentiert.

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El libro está escrito en Alemán.
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