Name: Identitätsforschung in der Praxis: Lehrforschungsberichte von Studierenden für Studierende (en Alemán)
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ISBN: 9783662545867

portada Identitätsforschung in der Praxis: Lehrforschungsberichte von Studierenden für Studierende (en Alemán)

Identitätsforschung in der Praxis: Lehrforschungsberichte von Studierenden für Studierende (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Spektrum

Año

2017

Idioma

Alemán

N° páginas

204

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783662545867

N° edición

Categorías

Geografía humana

Identitätsforschung in der Praxis: Lehrforschungsberichte von Studierenden für Studierende (en Alemán)

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Reseña del libro "Identitätsforschung in der Praxis: Lehrforschungsberichte von Studierenden für Studierende (en Alemán)"

In vier Kapiteln bietet das Buch einen Überblick über aktuelle Themen der Identitätsforschung. Die Auswahl an qualitativen, empirischen Forschungsberichten reicht von der Analyse narrativer Identität, über Biographieforschung zur Asexualität und Grounded Theory zur religiösen Vergemeinschaftung bis hin zu einer Gruppendiskussion über Stigmatisierungserfahrungen bei Muslimen. Methodisch kamen zwei Interviewstudien, eine Ethnografie und eine Gruppendiskussion zur Anwendung. LeserInnen erfahren, wie ein Forschungsbericht aussehen kann, welche Ergebnisse in der Kürze der Zeit von einer Gruppe von Forschungsneulingen erzielt werden können und was alles bei so einem Projekt zu bedenken ist. Studierende lernen aber nicht nur, eine Lehrforschung zu planen, durchzuführen und zu schreiben, sie bekommen auch Einblick in klassische Identitätstheorien sowie aktuelle und einzigartige Studien im Bereich der Identitätsforschung. Dieses Buch ist von Bachelor-Studierenden der Soziologie geschrieben und bietet Neulingen auf dem Gebiet der qualitativen Sozialforschung Orientierung und wertvolle Tipps für die Umsetzung des ersten eigenen Forschungsprojekts. Zugleich ist das Buch für all jene lesenswert, die sich mit neuen Erkenntnissen aus dem Bereich der Identitätsforschung vertraut machen wollen.