Name: Impact Theory and Practice: Studies of the Ielts Test and Progetto Lingue 2000 (Studies in Language Testing) (en Inglés)
SKU: 2624562
Price: 40430.00 CLP
Availability: InStock
Author: Roger Hawkey
ISBN: 9780521680974

portada Impact Theory and Practice: Studies of the Ielts Test and Progetto Lingue 2000 (Studies in Language Testing) (en Inglés)

Impact Theory and Practice: Studies of the Ielts Test and Progetto Lingue 2000 (Studies in Language Testing) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Cambridge University Press

Autor

Roger Hawkey

Año

2006

Idioma

Inglés

N° páginas

246

Encuadernación

Tapa Blanda

Peso

0.90

ISBN

0521680972

ISBN13

9780521680974

N° edición

Categorías

Inglés
Enseñanza y aprendizaje de idiomas: segunda lengua o lengua adicional

Impact Theory and Practice: Studies of the Ielts Test and Progetto Lingue 2000 (Studies in Language Testing) (en Inglés)

Roger Hawkey (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Impact Theory and Practice: Studies of the Ielts Test and Progetto Lingue 2000 (Studies in Language Testing) (en Inglés)"

This book clarifies the concept of impact and related terms, such as washback, evaluation, monitoring and validation, and focuses on the impact of language tests and language programmes on a range of stakeholders, including test-takers, teachers, textbook writers, testers and institutions. First-hand experience is cited from two new impact studies. One analyses the impact of the International English Language Testing System (IELTS), the second looks at the Progetto Lingue 2000 (Year 2000 Languages Project), a state-school foreign-language education improvement programme undertaken by the Ministry of Education in Italy. The main findings of these studies are presented, as well as theoretical and practical lessons to be learnt from them. The context is the role of impact studies in the test development and validation systems of Cambridge ESOL, the sponsor of both impact studies.