Name: Individualisierung und Kontrolle: Empirische Studien zum Geöffneten Unterricht in der Grundschule (en Alemán)
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Author: Georg Breidenstein; Sandra Rademacher
ISBN: 9783658138042

portada Individualisierung und Kontrolle: Empirische Studien zum Geöffneten Unterricht in der Grundschule (en Alemán)

Individualisierung und Kontrolle: Empirische Studien zum Geöffneten Unterricht in der Grundschule (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Vs

Autor

Georg Breidenstein; Sandra Rademacher

Idioma

Alemán

N° páginas

309

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783658138042

N° edición

Individualisierung und Kontrolle: Empirische Studien zum Geöffneten Unterricht in der Grundschule (en Alemán)

Georg Breidenstein; Sandra Rademacher (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Individualisierung und Kontrolle: Empirische Studien zum Geöffneten Unterricht in der Grundschule (en Alemán)"

Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt "Individualisierung und Kontrolle" drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben.