Name: Insegnare la Fisica ai non Vedenti Attraverso Attività di Soccorso (en Italiano)
SKU: 63472444
Price: 56740.00 CLP
Availability: InStock
Author: Ricardo Silva Salmazo
ISBN: 9786208277277

portada Insegnare la Fisica ai non Vedenti Attraverso Attività di Soccorso (en Italiano)

Insegnare la Fisica ai non Vedenti Attraverso Attività di Soccorso (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edizioni Sapienza

Autor

Ricardo Silva Salmazo

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786208277277

Insegnare la Fisica ai non Vedenti Attraverso Attività di Soccorso (en Italiano)

Ricardo Silva Salmazo (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 20 a 24 días háb.

$ 94.560$ 56.740

-40%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 56.740

Llega entre el 20 Oct y el 26 Oct a Santiago, Región Metropolitana. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Insegnare la Fisica ai non Vedenti Attraverso Attività di Soccorso (en Italiano)"

I concetti di fisica hanno ricevuto un nuovo approccio con lo sviluppo dei Parametri del Curriculum Nazionale (PCN), che propongono che tutti gli studenti comprendano il mondo con un background culturale scientifico e tecnologico. Tuttavia, riteniamo che gli studenti vedenti continuino ad avere difficoltà nell'apprendimento di alcuni concetti fisici e che gli studenti non vedenti non siano nemmeno in grado di identificare alcuni fenomeni a causa delle loro particolari esigenze. Ciò che viene proposto nella legislazione potrebbe non corrispondere a ciò che viene offerto, soprattutto agli ipovedenti (VI), che spesso hanno insegnanti impreparati a lavorare con i loro bisogni speciali, utilizzando le risorse visive come strumento principale per gli studenti per costruire la conoscenza, in altre parole, non forniscono le stesse condizioni per tutti gli studenti, come raccomandato dal PCN. Abbiamo quindi condotto un'indagine con gli studenti universitari per scoprire le loro concezioni e prospettive sull'educazione inclusiva, che sono essenziali se vogliamo ottenere pari opportunità per tutti gli studenti.