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portada Inteligencia Emocional y Social en el Aula. Cuaderno 3 (Experiencias Didácticas)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Año
2008
Idioma
Español
N° páginas
148
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8495895722
ISBN13
9788495895721
Editado en
España
N° edición
1ª
Categorías

Inteligencia Emocional y Social en el Aula. Cuaderno 3 (Experiencias Didácticas)

María Ángeles Rodríguez Castaño (Autor) · Brief Ediciones · Tapa Blanda

Inteligencia Emocional y Social en el Aula. Cuaderno 3 (Experiencias Didácticas) - María Ángeles Rodríguez Castaño,Josefa Concepción Estellés

5 estrellas - de un total de 5 estrellas 1 opinión
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Reseña del libro "Inteligencia Emocional y Social en el Aula. Cuaderno 3 (Experiencias Didácticas)"

Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el  desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual,  como en su dimensión socio-afectiva. La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos: .Conciencia de uno mismo .Conciencia social .Autogestión .Gestión de las relaciones Y responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es  una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.

Usado-NUEVO

Opiniones del libro

Isabel Valenzuela Jueves 11 de Octubre, 2018
Compra Verificada

Buen material didáctico para trabajar con estudiantes de enseñanza media

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