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portada La Ciencia en el Aula
Formato
Libro Físico
Categoría
Ciencia
Año
2018
Idioma
Español
N° páginas
288
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9789876298100
Editado en
Argentina
N° edición
1

La Ciencia en el Aula

Diego Golombek (Autor) · Melina Furman (Autor) · Gabriel Gellon (Autor) · Elsa Rosenvasser Feher (Autor) · Siglo Xxi Argentina · Tapa Blanda

La Ciencia en el Aula - Melina Furman

Ciencia

5 estrellas - de un total de 5 estrellas 6 opiniones
Libro Nuevo Origen: Chile
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Reseña del libro "La Ciencia en el Aula"

En su búsqueda de ampliar los límites de lo posible; la ciencia está teñida de aventura; de debates acalorados y de pasiones encendidas. Sin embargo; en al aula parece todo lo contrario: árida; acartonada y desapasionada. O así la perciben muchos chicos y jóvenes que salen de la escuela sintiendo que se trata de un terreno aburrido; difícil o que no los convoca. Los autores de este libro; científicos y docentes de mucha experiencia; comparten aquí su convicción de que la ciencia puede ser un maravilloso desafío del pensamiento; tanto para los alumnos como para los profesores. ¿Cómo? Recreando el camino que suelen recorrer los científicos para generar conocimiento. Para esto; tienen en cuenta cinco aspectos fundamentales de la ciencia: empírico; metodológico; abstracto; social y contraintuitivo; y proponen actividades concretas que los docentes de ciencias naturales pueden realizar con sus alumnos para que estos construyan sus ideas a través de observaciones; experimentos; análisis y discusiones. En La ciencia en el aula; los autores toman como punto de partida las clases reales y las fortalezas de cada docente; y buscan llevarlas un paso más allá; apostando a convertir cada grupo y cada escuela en una comunidad de aprendizaje en que la curiosidad; el pensamiento crítico y la colaboración sean valores centrales.
Melina Furman
  (Autor)
Ver Página del Autor
Melina Furman fue una bióloga, investigadora y docente argentina, reconocida por su trabajo en el campo de la educación científica y la formación docente. Se desempeñó como profesora en la Universidad de San Andrés y fue una de las voces más influyentes en América Latina en la promoción de una enseñanza basada en la indagación y el pensamiento crítico. Su enfoque buscó transformar el aula en un espacio de exploración activa, donde los estudiantes construyen conocimiento a partir de preguntas, experimentación y reflexión.

Es coautora de La aventura de enseñar Ciencias Naturales, obra en la que propone estrategias concretas para renovar la enseñanza de las ciencias en la escuela. También es autora de Enseñar distinto: Guía para innovar sin perderse en el camino, donde aborda los desafíos de la innovación educativa con un enfoque práctico y accesible. Su trabajo dejó una huella profunda en docentes y formadores, consolidándola como una referente clave en la didáctica de las ciencias en el ámbito hispanohablante.
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Opiniones del libro

Fabi Poletto Miércoles 22 de Mayo, 2019
Compra Verificada

Cumplió con mis expectativas!! Hermoso y didáctico libro

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Marby Jinneth Guerrero Duarte Viernes 18 de Septiembre, 2020
Compra Verificada

Inspiración, instrucción y análisis objetivo en cuanto a la enseñanza de las ciencias. Es en definitiva la mejor inversión que pude hacer.

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Usuario Anónimo Domingo 24 de Enero, 2021
Compra Verificada

Excelente.

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Brenda Aros Lunes 25 de Enero, 2021
Compra Verificada

Muy buen libro

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Dalmiro Domingo 07 de Febrero, 2021
Compra Verificada

Muy bueno

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Madai Trabol Domingo 23 de Mayo, 2021
Compra Verificada

Apto para profesores de todos los niveles,no solo de ciencias ,muy interesantes los topicos, consejos ,sugerencias

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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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