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portada La Gestión del Conocimiento: Para Promover la Educación Inclusiva en la Educación Superior.
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2021
Idioma
Español
N° páginas
96
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9786203038439
Categorías

La Gestión del Conocimiento: Para Promover la Educación Inclusiva en la Educación Superior.

Olivia Jalima Vega Corany; JosÉ Arturo Jardinez HernÁNdez; JosÉ Felipe Reboredo Santes (Autor) · Editorial Académica Española · Tapa Blanda

La Gestión del Conocimiento: Para Promover la Educación Inclusiva en la Educación Superior. - Olivia Jalima Vega Corany; JosÉ Arturo Jardinez HernÁNdez; JosÉ Felipe Reboredo Santes

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Reseña del libro "La Gestión del Conocimiento: Para Promover la Educación Inclusiva en la Educación Superior."

La educación es sin duda el recurso primordial más importante para alcanzar el desarrollo económico y social de los países. Evidentemente, nos referimos a una educación con criterios de eficiencia y calidad, cuya característica fundamental es la pertinencia.El vínculo entre el acervo de conocimientos teóricos y entorno está condicionado por la capacidad que educandos y educadores manifiesten en el marco de una metodología cuyo enfoque está centrado en el alcance de cuatro categorías a saber: aprender haciendo, saber hacer, saber ser, y saber convivir. De tal manera que el concepto de pertinencia en la educación presupone la creación de habilidades y destrezas que le permiten al individuo transformar el conocimiento pretérito en conocimiento nuevo, generador de valores agregados cuya expresión, sean bienes y servicios satisfactores de una demanda exigente y variada.

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