Name: Los Proyectos de Trabajo: Tejiendo Sueños, Construyendo Vida en la Escuela Infantil (Psicología)
Price: 31750.00 CLP
Availability: InStock
Author: María Del Pilar Bravo Herrera,Otros
ISBN: 9788436836134

portada Los Proyectos de Trabajo: Tejiendo Sueños, Construyendo Vida en la Escuela Infantil (Psicología)

Los Proyectos de Trabajo: Tejiendo Sueños, Construyendo Vida en la Escuela Infantil (Psicología)

Formato

Libro Físico

Autor

María del Pilar Bravo Herrera

Editorial

Pirámide

Colección

Psicología

Año

2016

Idioma

Español

N° páginas

160

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

24.00 x 19.00

ISBN13

9788436836134

Editado en

España

N° edición

Categorías

Tutorización y atención al estudiante
Preescolar y jardín de infancia

Los Proyectos de Trabajo: Tejiendo Sueños, Construyendo Vida en la Escuela Infantil (Psicología)

María del Pilar Bravo Herrera (Autor) · Pirámide · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 7 a 11 días háb.

$ 63.490$ 31.750

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 30 unidades

$ 31.750

Llega entre el 07 Ago y el 13 Ago a Santiago, Región Metropolitana. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Los Proyectos de Trabajo: Tejiendo Sueños, Construyendo Vida en la Escuela Infantil (Psicología)"

El libro que tienes en tus manos es un compendio de experiencias de innovación educativa, de aventuras apasionadas y apasionantes compartidas con los niños y niñas de Educación Infantil. Son los más pequeños de tres a seis años quienes pilotan la nave, señalando el rumbo, estableciendo las paradas y marcando los ritmos. Son sus voces las que se pueden oír, sus inquietudes las que se intuyen y su entusiasmo el que se contagia, al ir narrando con las palabras que nos prestan el mundo trepidante que viven día a día en sus aulas. Nos dejan asomar la nariz por la ventana y fijar la mirada en sus experiencias emocionales, en sus aprendizajes colectivos, en sus exploraciones incansables y en su inagotable capacidad de trabajo.Se trata de nueve paisajes educativos que incluyen temas de investigación tan variados como los héroes, el cuerpo humano, los dinosaurios, los gorriones, la música o las máquinas, entre otros. La diversidad temática contrasta con los principios pedagógicos que apuntalan y están presentes en todos los Proyectos de Trabajo, que son la escucha a las voces infantiles, el respeto a sus intereses y la actitud de los y las docentes como acompañantes en el aprendizaje.Estas fértiles experiencias educativas facilitan la reflexión en y sobre la acción. Permiten teorizar la práctica, al dialogar los contextos educativos reales y los modelos teóricos. Son relatos didácticos sobre los que se construyen andamios teóricos sólidos y útiles para transitar los puentes que separan la teoría y la praxis. A partir de estos anclajes teóricos soñamos con una Educación Infantil capaz de transformar los derechos de los niños y niñas de hoy en una ciudadanía del mañana democrática, equitativa y justa.