Name: Mathematik Verstehen: Philosophische und Didaktische Perspektiven (en Alemán)
Price: 46210.00 CLP
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Author: Helmerich Markus,Lengnink Katja,Nickel Gregor
ISBN: 9783834813954

portada Mathematik Verstehen: Philosophische und Didaktische Perspektiven (en Alemán)

Mathematik Verstehen: Philosophische und Didaktische Perspektiven (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Pg

Autor

Helmerich Markus,Lengnink Katja,Nickel Gregor

Idioma

Alemán

N° páginas

310

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783834813954

N° edición

2011th

Mathematik Verstehen: Philosophische und Didaktische Perspektiven (en Alemán)

Helmerich Markus,Lengnink Katja,Nickel Gregor (Autor) · Springer Pg · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Mathematik Verstehen: Philosophische und Didaktische Perspektiven (en Alemán)"

In diesem Sammelband werden aus philosophischer und aus didaktischer Perspektive Fragen diskutiert wie: Was bedeutet es, einen mathematischen Sachverhalt zu verstehen? Wie entsteht Verstehen von Mathematik im Lernprozess? (Wie) können wir Mathematikunterricht verstehen? Wie lässt sich schlie lich Mathematik als Ganzes verstehen, und was trägt ein solches Verstehen zu menschlichem Verstehen allgemein bei? Das Buch fördert eine breite Diskussion über Mathematik und ihrer Bedeutung für die Allgemeinheit; dabei geht es um eine Reflexion des Selbstverständnisses der Mathematik, ihres Verhältnisses zur "Welt" sowie um Fragen nach der Bedeutung mathematischen Tuns. Die für das Buch ausgewählten und referierten Beiträge stammen von Experten aus dem Bereich Didaktik und Philosophie der Mathematik, sie wurden im Rahmen einer Tagung international und interdisziplinär diskutiert.