Name: Methodischer Vorschlag für Lehren und Lernen in der Hochschulbildung (en Alemán)
SKU: 59439635
Price: 67000.00 CLP
Availability: InStock
Author: Limachi Cahuaya, Marco Antonio
ISBN: 9786206976592

portada Methodischer Vorschlag für Lehren und Lernen in der Hochschulbildung (en Alemán)

Methodischer Vorschlag für Lehren und Lernen in der Hochschulbildung (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Marco Antonio Limachi Cahuaya

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.5 cm

Peso

0.14 kg.

ISBN13

9786206976592

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

Methodischer Vorschlag für Lehren und Lernen in der Hochschulbildung (en Alemán)

Marco Antonio Limachi Cahuaya (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Methodischer Vorschlag für Lehren und Lernen in der Hochschulbildung (en Alemán)"

Die Hochschulbildung an den öffentlichen Universitäten Boliviens befindet sich in einer schwierigen Phase des Übergangs ihrer Ausbildungsmodelle. Bei der Analyse des Problems zeigt sich ein gewisser Zusammenhang zwischen den akademischen Leistungen, den Beförderungsquoten und der zunehmenden Zahl von Studienabbrüchen, die durch verschiedene Faktoren verursacht werden, unter denen die im Lehr- und Lernprozess angewandte Methodik hervorsticht. Hinzu kommt die Überfüllung der Schüler, die sich bei gro en Schülergruppen sehr negativ auswirkt und die Überwachung des Kompetenzerwerbs erschwert. Diese Studie wird zur Orientierung von Lehrern oder zukünftigen Lehrern beitragen, die in Hochschuleinrichtungen unterrichten, indem sie Instrumente und Strategien vorschlägt, die bei der pädagogischen Aufgabe in einem Kontext der Überbevölkerung von Studenten und der Anwendung von IKT für Studenten der Natur- und Ingenieurwissenschaften eingesetzt werden können, für die das Fach Hydrologie als Pilotversuch analysiert wird, damit der Lehr-Lern-Prozess für die Universitätsgemeinschaft sinnvoller wird.