portada Möglichkeiten der Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen (en Alemán)

Möglichkeiten der Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Luisa Becker

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21x14.8x0.2 cm

Peso

0.05 kg.

ISBN13

9783346645609

Categorías

Atención y educación en la primera infancia
Preescolar y jardín de infancia

Möglichkeiten der Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen (en Alemán)

Luisa Becker (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Möglichkeiten der Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit werden die Möglichkeiten der Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen hinterfragt. Mit meiner Arbeit möchte ich zum einen allgemein die Sprache mit all ihren Möglichkeiten und Aufgaben untersuchen und zum anderen die Umsetzung in Kindertageseinrichtungen durch wissenschaftliche Erkenntnisse und Begründungen erläutern. Um ein theoretisches Grundverständnis zu schaffen, werden die Sprache, der Spracherwerb mit den verschiedenen Erwerbsarten sowie die Sprachentwicklung und deren Phasen erläutert. Um die Sprachförderung umfassend zu behandeln, wird auf deren Definition, die Ziele und Prinzipien eingegangen. Zudem werden Strategien und Programme genannt. Um die sprachliche Förderung in Kindertageseinrichtungen einzubinden, wird zunächst über die Entscheidung von Förderma nahmen informiert. Dann werden die Fördermöglichkeiten von kommunikativen Kompetenzen, Sprachwahrnehmung, Sprechfertigkeiten, Wortschatzerwerb und -erweiterung, grammatikalischen Kompetenzen sowie die Literacy-Erziehung mit Anwendungsbeispielen aufgezeigt und auch das Sprachverhalten der pädagogischen Fachkraft untersucht.