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portada O Excludente Processo de Inclusão de Surdos em Escolas Regulares: O que Dizem Alunos e Professores (en Portugués)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2021
Idioma
Portugués
N° páginas
64
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9786203468731
Categorías

O Excludente Processo de Inclusão de Surdos em Escolas Regulares: O que Dizem Alunos e Professores (en Portugués)

Max Silva Do EspÍRito Santo (Autor) · Novas Edições Acadêmicas · Tapa Blanda

O Excludente Processo de Inclusão de Surdos em Escolas Regulares: O que Dizem Alunos e Professores (en Portugués) - Max Silva Do EspÍRito Santo

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Reseña del libro "O Excludente Processo de Inclusão de Surdos em Escolas Regulares: O que Dizem Alunos e Professores (en Portugués)"

O processo de Inclusão de alunos com deficiência, não importa de que natureza é esta deficiência, está acontecendo de forma muito discrepante. Em alguns lugares, embora com êxito, ele se mostra muito lento, em outros, infelizmente não ocorre. Isso pode até ser compreensivo, tendo em vista que é um processo, mas nos deparamos com determinadas realidades que nos aguçam o espírito e nos fazem ter a impressão de que essa inclusão de pessoas com deficiência na sociedade, a começar pela escola, dificilmente ocorrerá, pelo menos não como deveria acontecer. Diante essa conjuntura, as instituições educacionais são obrigadas a receberem, a cada ano, mais alunos com deficiência, pois leis e decretos os amparam. Até que ponto essa situação é, de fato, válida aos alunos? Uma escola que não consegue inclui-los por falta de preparação de profissionais envolvidos, estrutura física e outras situações que dificultam o processo, torna-se um espaço excludente ao invés de inclusivo. Este estudo, baseia-se em autores prós e contra o atual processo de inclusão, pesquisas que apontam o olhar desses alunos com deficiência no contexto que estão “inclusos”.

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