Name: Outils numériques pour l'enseignement de la gestion stratégique à l'université (en Francés)
Price: 76220.00 CLP
Availability: InStock
Author: Esparza Rodríguez, Saúl Alfonso ; Leslie, H. Steve ; D. D. L. Villegas, M. F. E. Lezama
ISBN: 9786205933787

portada Outils numériques pour l'enseignement de la gestion stratégique à l'université (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

H. Steve Leslie

Saúl Alfonso Esparza Rodríguez

M. F. E. Lezama D. D. L. Villegas

Editorial

Editions Notre Savoir

Idioma

Francés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.4 cm

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9786205933787

Categorías

Técnicas de gestión empresarial

Outils numériques pour l'enseignement de la gestion stratégique à l'université (en Francés)

H. Steve Leslie (Autor) · Saúl Alfonso Esparza Rodríguez (Autor) · M. F. E. Lezama D. D. L. Villegas (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Outils numériques pour l'enseignement de la gestion stratégique à l'université (en Francés)"

Ce travail décrit l'utilisation d'une échelle de classification continue pour déterminer le degré d'influence des groupes d'intérêt dans les organisations, en se basant sur les caractéristiques proposées par des auteurs pertinents tels que Freeman (1984), ainsi que sur les travaux de chercheurs éminents tels que Mitchel, Agle et Wood (1997), en plus des propositions de classification proposées par Donaldson et Preston (1995).Une échelle de classification continue doit sa pertinence au fait qu'elle propose une méthode pour mesurer les caractéristiques d'un phénomène ou d'un objet d'étude sans aucune imposition en termes d'échelles ou de nombres prédéterminés pour générer un certain type de qualification ou d'évaluation.En ce sens, une classification continue permettra à la personne interrogée d'exprimer plus facilement son opinion sans avoir à adapter son point de vue ou sa perception à un certain trait de réponse, mais aura pour principale caractéristique la liberté d'exprimer sa position compte tenu des questions présentes dans un instrument de collecte de données donné.