Name: Oxford Reading Tree Green Sparks: Level 1: Monsters in the River
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Availability: InStock
Author: Alastair Lane
ISBN: 9781382056779

portada Oxford Reading Tree Green Sparks: Level 1: Monsters in the River

Oxford Reading Tree Green Sparks: Level 1: Monsters in the River

Formato

Libro Físico

Autor

Alastair Lane

Editorial

Oxford University Press

Colección

Oxford Reading Tree Green Sparks

Año

2025

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22x19.3x0.3 cm

ISBN13

9781382056779

Oxford Reading Tree Green Sparks: Level 1: Monsters in the River

Alastair Lane (Autor) · Oxford University Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Oxford Reading Tree Green Sparks: Level 1: Monsters in the River"

Oxford Reading Tree Green Sparks combines phonic progression with essential vocabulary to extend understanding of sustainability issues in global and local contexts. The series is linked to subjects in the wider curriculum, as well as to international curricula, such as the Oxford International Curriculum and the IB's Primary Years Programme.

Alastair Lane

(Autor)

Ver Página del Autor

Alastair Lane es autor y editor británico especializado en materiales de enseñanza del inglés como lengua extranjera. Su trayectoria está vinculada principalmente a la creación de recursos educativos para estudiantes de distintos niveles, con especial atención al desarrollo integrado de las competencias lingüísticas y comunicativas. Ha colaborado en numerosos proyectos editoriales y con otros especialistas del ámbito de la enseñanza del inglés, entre ellos Alan Williams. También ha participado como autor en materiales de lectura graduada publicados por Oxford University Press, lo que refleja una trayectoria centrada en adaptar contenidos y narrativas al aprendizaje progresivo del idioma.

En Burlington Learning Skills 2 for Bachillerato. Workbook, elaborado junto con Alan Williams, Lane participa en un material concebido para estudiantes de segundo de Bachillerato y orientado especialmente a la preparación de la PAU. El cuaderno combina práctica lingüística con actividades de comprensión lectora, expresión escrita, Listening y Speaking, además de ejercicios específicos de uso del inglés y materiales de repaso. Su propuesta busca que el aprendizaje del idioma trascienda la memorización gramatical y desarrolle estrategias prácticas para afrontar tanto las exigencias académicas como los exámenes de acceso a la universidad.

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