Name: Problemi affrontati dai capi dipartimento nelle scuole secondarie della Nuova Zelanda (en Italiano)
SKU: 66196573
Price: 47840.00 CLP
Availability: InStock
Author: Stephenson, Alan
ISBN: 9786200699565

portada Problemi affrontati dai capi dipartimento nelle scuole secondarie della Nuova Zelanda (en Italiano)

Problemi affrontati dai capi dipartimento nelle scuole secondarie della Nuova Zelanda (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edizioni Sapienza

Autor

Stephenson, Alan

Idioma

Italiano

N° páginas

116

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.7 cm

ISBN13

9786200699565

Problemi affrontati dai capi dipartimento nelle scuole secondarie della Nuova Zelanda (en Italiano)

Stephenson, Alan (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Problemi affrontati dai capi dipartimento nelle scuole secondarie della Nuova Zelanda (en Italiano)"

Il sistema educativo neozelandese ha subito una trasformazione radicale con l'introduzione del programma "Tomorrow's Schools" nel 1988. Ciò ha comportato essenzialmente il trasferimento della governance e della gestione delle scuole a ciascuna scuola come entità separata. Ogni scuola era responsabile della propria direzione strategica e della gestione delle risorse umane e materiali, con un consiglio di amministrazione eletto che ne garantiva la governance. Uno dei principali risultati di questo cambiamento è stato l'effetto che ha avuto, e continua ad avere, sui responsabili di materia e sui dirigenti che ricoprono quella che viene definita la posizione intermedia nelle scuole secondarie neozelandesi. Queste persone, chiamate capi dipartimento (HoD) e/o capi facoltà (HoF), sono sottoposte a livelli elevati di stress a causa delle ripide curve di apprendimento, del forte aumento della responsabilità, dell'enorme aumento del carico di lavoro, con poca formazione per aiutarle a comprendere il loro ruolo e con pochissime strutture di supporto in atto per assisterle. Questo progetto di ricerca è stato intrapreso nel tentativo di comprendere le principali problematiche dei capi dipartimento/capifacoltà esistenti e di formulare soluzioni alle problematiche individuate.