Name: Progressive Rhetoric and Curriculum: Contested Visions of Public Education in Interwar Ontario (Routledge Research in Education) (en Inglés)
Price: 12890.00 CLP
Availability: InStock
Author: Theodore Michael Christou
ISBN: 9780367281663

portada Progressive Rhetoric and Curriculum: Contested Visions of Public Education in Interwar Ontario (Routledge Research in Education) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Routledge

Autor

Theodore Michael Christou

Año

2019

Idioma

Inglés

N° páginas

192

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9780367281663

N° edición

Categorías

Organización y gestión educativa

Progressive Rhetoric and Curriculum: Contested Visions of Public Education in Interwar Ontario (Routledge Research in Education) (en Inglés)

Theodore Michael Christou (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Progressive Rhetoric and Curriculum: Contested Visions of Public Education in Interwar Ontario (Routledge Research in Education) (en Inglés)"

Progressive Rhetoric: Contested Visions of Public Education in Interwar Ontario considers the ways that progressivist ideas and rhetoric shaped early curriculum and structural changes to Ontario’s public schools. Through a series of case studies, conceptual analyses, and personal reflections from the field, this volume shows how post-WWI era debates around progressive education were firmly situated within political, economic, social and intellectual evolutions in the province and beyond. By framing contemporary educational rhetoric in light of historical concepts and arguments, Progressive Rhetoric adds to the ongoing historical examination of the meaning of progressive education in the modern age.