Name: Przelączanie kodów na Uniwersytecie Kuwejckim: Podejście socjolingwistyczne (en Polaco)
SKU: 57475199
Price: 53700.00 CLP
Availability: InStock
Author: Abouquthailah, Mohamad
ISBN: 9786200871305

portada Przelączanie kodów na Uniwersytecie Kuwejckim: Podejście socjolingwistyczne (en Polaco)

Przelączanie kodów na Uniwersytecie Kuwejckim: Podejście socjolingwistyczne (en Polaco)

Formato

Libro Físico

Autor

Mohamad Abouquthailah

Editorial

Wydawnictwo Nasza Wiedza

Idioma

Polaco

N° páginas

124

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.7 cm

Peso

0.19 kg.

ISBN13

9786200871305

Categorías

Alfabetismo

Przelączanie kodów na Uniwersytecie Kuwejckim: Podejście socjolingwistyczne (en Polaco)

Mohamad Abouquthailah (Autor) · Wydawnictwo Nasza Wiedza · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 20 a 24 días háb.

$ 97.630$ 53.700

-45%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

$ 53.700

Llega entre el 14 Oct y el 20 Oct a Santiago, Región Metropolitana. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Przelączanie kodów na Uniwersytecie Kuwejckim: Podejście socjolingwistyczne (en Polaco)"

Książka ma na celu zwrócenie uwagi na zakres stosowania CS w Kuwejckich Kolach Uniwersyteckich i PAAET przez pracowników i studentów. CS jest zjawiskiem językowym w pododdziale socjolingwistyki. Badania są opisowe, analityczne, krytyczne i obiektywne. Badacz opisuje i krytykuje obie szkoly, za i przeciw wykorzystaniu CS.CS jest kontrowersyjnym zagadnieniem, które sięga glęboko w kontekst spoleczeństwa i systemu edukacji w Kuwejcie. Jest częścią i nieodlączną częścią drażliwych problemów związanych z nauczaniem. Badacze i uczeni podzieleni są na dwie części: za i przeciw. Każdy zespól ma swoje wlasne bodźce i bodźce. Zespól wspierający traktuje to jako strategię nauczania. Dlatego też jest ona istotnym środkiem zaradczym dla studentów slabego poziomu, podczas gdy drugi zespól jest zdania, że niszczy proces doskonalenia języka docelowego TL. To z kolei wplywa na wyniki i kompetencje. Książka jest empiryczna w tym sensie, że stosuje trzy kwestionariusze do pracowników i studentów, aby życ w realistyczny i praktyczny sposób. Tlo językowe w Kuwejcie wplywa na proces nauczania ze względu na fakt, że Kuwejt jest spoleczeństwem wielokulturowym.