Name: Redefining the Whole Curriculum for Pupils With Learning Difficulties: Volume 46 (Routledge Library Editions: Special Educational Needs) (en Inglés)
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Author: Judy Sebba; Richard Byers; Richard Rose
ISBN: 9781138594326

portada Redefining the Whole Curriculum for Pupils With Learning Difficulties: Volume 46 (Routledge Library Editions: Special Educational Needs) (en Inglés)

Redefining the Whole Curriculum for Pupils With Learning Difficulties: Volume 46 (Routledge Library Editions: Special Educational Needs) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Routledge

Autor

Judy Sebba; Richard Byers; Richard Rose

Año

2018

Idioma

Inglés

N° páginas

116

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN13

9781138594326

N° edición

Categorías

Enseñanza a estudiantes con necesidades educativas especiales

Redefining the Whole Curriculum for Pupils With Learning Difficulties: Volume 46 (Routledge Library Editions: Special Educational Needs) (en Inglés)

Judy Sebba; Richard Byers; Richard Rose (Autor) · Routledge · Tapa Dura

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Reseña del libro "Redefining the Whole Curriculum for Pupils With Learning Difficulties: Volume 46 (Routledge Library Editions: Special Educational Needs) (en Inglés)"

First published in 1995. This book is about the issues in the education of pupils with learning difficulties. It redefines the relationship between the established curriculum for pupils with learning difficulties, the whole curriculum and the National Curriculum within the context of personal and social development. Particular themes running through the book include the ways in which the individual needs of pupils can be met through group work and planning for meaningful pupil involvement.