Name: Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education) (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: Richards, Jack C. ; Lockhart, Charles
ISBN: 9780521458030

portada Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education) (en Inglés)

Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Jack C. Richards

Charles Lockhart

Editorial

Cambridge University Press

Año

1994

Idioma

Inglés

N° páginas

218

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.6x15.2x1.5 cm

Peso

0.36 kg.

ISBN

052145803X

ISBN13

9780521458030

N° edición

Categorías

Estrategias y políticas educativas
Educación de estudiantes bilingües o multilingües
Técnicas y habilidades de enseñanza

Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education) (en Inglés)

Jack C. Richards (Autor) · Charles Lockhart (Autor) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Reflective Teaching in Second Language Classrooms (Cambridge Language Education) (en Inglés)"

This text introduces techniques for teachers to explore their classroom experiences and for critical reflection on teaching practices. This book introduces teachers to techniques for exploring their own classroom experiences. Numerous books deal with classroom observation and research, but this is the first to offer a carefully structured approach to self-observation and self-evaluation. Richards and Lockhart aim to develop a reflective approach to teaching, one in which teachers collect data about their own teaching; examine their attitudes, beliefs, and assumptions; and use the information they obtain as a basis for critical reflection on teaching practices. Each chapter includes questions and activities appropriate for group discussion or self-study.