Name: Representation and Reception: Brechtian 'pedagogics of Theatre' and Critical Thinking (en Inglés)
Price: 147130.00 CLP
Availability: InStock
Author: Shehla Burney
ISBN: 9781433148552

portada Representation and Reception: Brechtian 'pedagogics of Theatre' and Critical Thinking (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Peter Lang Publishing Inc

Autor

Shehla Burney

Año

2018

Idioma

Inglés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN13

9781433148552

Categorías

Ciencias de la computación

Representation and Reception: Brechtian 'pedagogics of Theatre' and Critical Thinking (en Inglés)

Shehla Burney (Autor) · Peter Lang Publishing Inc · Tapa Dura

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Representation and Reception: Brechtian 'pedagogics of Theatre' and Critical Thinking (en Inglés)"

Representation and Reception: Brechtian `Pedagogics of Theatre' and Critical Thinking deploys German playwright Bertolt Brecht's theory of drama and performance, what he calls "the pedagogics of theatre", to create modes of critical thinking in the classroom. Extrapolating on Brecht's estranged forms of representation-narrative, story, montage, Verfremdungseffeckt or alienation, tableaux, ostension (showing), gestus, masks and music-Burney constructs an original "3-R Pedagogy" or "spiral of semiosis"-"Rethinking/Replaying/Re-cognition"-that is designed to create critical thinking and "complex seeing". Her dramatic production of Brecht's Lehrstuck, or learning-play, The Exception and the Rule, for a non-literate, working-class audience in Hyderabad, India, critically analyses how audiences make meaning through image, word and ideology, gesture, memory, collective experience and personal (hi)stories.