Name: Studio e appropriazione della metacognizione nei bambini (en Italiano)
SKU: 58027581
Price: 72860.00 CLP
Availability: InStock
Author: Vega Verona, Auri Loraine ; Naranjo Zuluaga, Claudia Patricia ; Florez Nisperuza, Elvira Patricia
ISBN: 9786203597660

portada Studio e appropriazione della metacognizione nei bambini (en Italiano)

Studio e appropriazione della metacognizione nei bambini (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Auri Loraine Vega Verona

Claudia Patricia Naranjo Zuluaga

Elvira Patricia Florez Nisperuza

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.5 cm

Peso

0.14 kg.

ISBN13

9786203597660

Categorías

Técnicas y habilidades de enseñanza

Studio e appropriazione della metacognizione nei bambini (en Italiano)

Auri Loraine Vega Verona (Autor) · Claudia Patricia Naranjo Zuluaga (Autor) · Elvira Patricia Florez Nisperuza (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Studio e appropriazione della metacognizione nei bambini (en Italiano)"

Questa ricerca aderisce al paradigma positivista; allo stesso modo, obbedisce all'applicazione di approcci quantitativi come quello osservativo e Ex Post Facto. Gli obiettivi proposti nella ricerca, che consistono in prima istanza nell'identificare i livelli metacognitivi di comprensione e fluidità di lettura negli studenti di quinta elementare dell'istituzione educativa La Ye Salitral sede, per progettare strategie metacognitive nell'insegnamento delle Scienze Naturali focalizzate sulla comprensione dei testi dai risultati diagnostici. Successivamente, valutare l'applicabilità delle strategie metacognitive che portano il bambino a uno studio organizzato e pianificato corrisponde alle strategie metacognitive, oggetto di studio in questa ricerca e che sono proposte dalla seguente logica: Strategia di identificazione delle risorse da utilizzare, Strategia idee precedenti, Comprensione dei testi, Strategia di autovalutazione e Strategia di riflessione.