Name: Une collection d'études novatrices sur la pédagogie de l'anglais langue seconde (en Francés)
Price: 114440.00 CLP
Availability: InStock
Author: Assadi, Jamal ; Murad, Tareq
ISBN: 9786206069058

portada Une collection d'études novatrices sur la pédagogie de l'anglais langue seconde (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

Jamal Assadi

Tareq Murad

Editorial

Editions Notre Savoir

Idioma

Francés

N° páginas

188

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.1 cm

Peso

0.28 kg.

ISBN13

9786206069058

Categorías

Alfabetismo

Une collection d'études novatrices sur la pédagogie de l'anglais langue seconde (en Francés)

Jamal Assadi (Autor) · Tareq Murad (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 114.440

$ 158.950

Ahorras: $ 44.510

28% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Viernes 09 de Agosto y el Miércoles 21 de Agosto.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Une collection d'études novatrices sur la pédagogie de l'anglais langue seconde (en Francés)"

Ce livre a pour but de donner un aperçu des méthodes innovantes et efficaces pour améliorer l'apprentissage de l'anglais parmi les étudiants des communautés arabes en Israël. Les six principaux chapitres du livre (l'introduction et les conclusions ne sont pas incluses) offrent une gamme variée d'approches et de techniques qui ont été testées pour améliorer les résultats de l'apprentissage de l'anglais langue étrangère dans ces communautés. Ces études ont été menées dans le but d'identifier des stratégies d'enseignement innovantes et attrayantes pouvant être utilisées par les professeurs d'anglais pour promouvoir les compétences de leurs étudiants en matière de communication orale et écrite. Les sujets de recherche explorés dans ce livre comprennent l'utilisation de chansons et de musique pour améliorer l'apprentissage du vocabulaire, l'intégration de la narration numérique dans le programme d'enseignement de l'anglais langue étrangère, le rôle des attitudes des enseignants envers l'enseignement collaboratif dans l'amélioration des compétences d'écriture et d'expression orale des étudiants, l'impact de l'apprentissage à distance sur l'activité des étudiants et les avantages des blogs pour révolutionner l'enseignement de l'écriture de l'anglais langue étrangère.