Name: Zur Theorie des Lexikographischen Beispiels: Die Beispielangaben in der Ein- und Zweisprachigen pã Â¤Dagogischen Lexikographie des Deutschen (Lexicographica. Series Maior) (German Edition) [Soft Cover ] (en Alemán)
Price: 35400.00 CLP
Availability: InStock
Author: Lettner" "Khrystyna"
ISBN: 9783110766004

portada Zur Theorie des Lexikographischen Beispiels: Die Beispielangaben in der Ein- und Zweisprachigen pã Â¤Dagogischen Lexikographie des Deutschen (Lexicographica. Series Maior) (German Edition) [Soft Cover ] (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

De Gruyter

Autor

Lettner" "Khrystyna"

Idioma

Alemán

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783110766004

Zur Theorie des Lexikographischen Beispiels: Die Beispielangaben in der Ein- und Zweisprachigen pã Â¤Dagogischen Lexikographie des Deutschen (Lexicographica. Series Maior) (German Edition) [Soft Cover ] (en Alemán)

Lettner" "Khrystyna" (Autor) · De Gruyter · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Zur Theorie des Lexikographischen Beispiels: Die Beispielangaben in der Ein- und Zweisprachigen pã Â¤Dagogischen Lexikographie des Deutschen (Lexicographica. Series Maior) (German Edition) [Soft Cover ] (en Alemán)"

Das Buch widmet sich dem Desiderat nach einer Theorie des lexikographischen Beispiels, auf das für die einsprachige Lexikographie seit 1977 hingewiesen wird und das zudem gleicherma en auch für die zweisprachige Lexikographie festzuhalten ist.Als theoretischer Rahmen für die Untersuchung der Beispielangaben werden metalexikographische Grundlagen zur Gestaltung des semantischen Kommentars im einsprachigen und zweisprachigen Wörterbuch behandelt. Ausgehend von grundlegenden Prinzipien bei der Anlage des semantischen Kommentars und den Besonderheiten der Angabetypen Bedeutungsparaphraseangabe und Äquivalentangabe in der einsprachigen und zweisprachigen Lexikographie werden genuine Zwecke der Beispielangaben festgelegt. Neben dem Themenbereich der Funktionalität werden auch Aspekte der Abgrenzung, der Typologien der Beispielangaben und der Kriterien für die Beurteilung ihrer Qualität in der ein- und zweisprachigen pädagogischen Lexikographie behandelt.Die Auseinandersetzung mit den lexikographischen Beispielangaben relativiert eine in der Forschungsliteratur verbreitete Auffassung dieses Angabetyps als illustratives Beiwerk mit Hilfsfunktion in Bezug auf andere Angabetypen.