Su labor se caracteriza por un fuerte compromiso con la equidad y el acceso al conocimiento, especialmente en comunidades vulnerables. Ha colaborado con universidades, organizaciones internacionales y centros de investigación, contribuyendo al diseño de políticas educativas y programas de formación docente. Además, ha publicado artículos en revistas académicas y ha presentado sus hallazgos en conferencias internacionales.
Marion Rosa también se ha destacado como mentora de estudiantes de posgrado, fomentando el pensamiento crítico y la innovación. Su enfoque integra perspectivas pedagógicas contemporáneas con herramientas tecnológicas emergentes, promoviendo modelos educativos más inclusivos, participativos y adaptados a los desafíos del siglo XXI.
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