Name: Ensinar e Aprender o Léxico nas Escolas Secundárias Marroquinas: Estudo de Vocabulário e Erro Lexical nas Produções Escritas dos Alunos (en Portugués)
Price: 70450.00 CLP
Availability: InStock
Author: Mostafa Zaklani
ISBN: 9786203124378

portada Ensinar e Aprender o Léxico nas Escolas Secundárias Marroquinas: Estudo de Vocabulário e Erro Lexical nas Produções Escritas dos Alunos (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edições Nosso Conhecimento

Autor

Mostafa Zaklani

Año

2020

Idioma

Portugués

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786203124378

Categorías

Consultas generales del lenguaje

Ensinar e Aprender o Léxico nas Escolas Secundárias Marroquinas: Estudo de Vocabulário e Erro Lexical nas Produções Escritas dos Alunos (en Portugués)

Mostafa Zaklani (Autor) · Edições Nosso Conhecimento · Tapa Blanda

Libro Nuevo

$ 70.450

$ 97.850

Ahorras: $ 27.400

28% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Viernes 05 de Julio y el Miércoles 17 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Chile entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Ensinar e Aprender o Léxico nas Escolas Secundárias Marroquinas: Estudo de Vocabulário e Erro Lexical nas Produções Escritas dos Alunos (en Portugués)"

Em geral, o ensino-aprendizagem do francês como língua estrangeira no sistema educativo nacional levanta muitas vezes toda uma série de dificuldades. Por esta razão, o presente estudo visa essencialmente focar um problema importante e recorrente nas produções escritas dos alunos do ensino secundário marroquino (colégio e qualificação). O nosso objectivo neste estudo é estudar os vocabulários dos alunos do ensino secundário e superior e lançar mais luz sobre o erro lexical, encontrar as suas origens nas suas produções escritas e, finalmente, propor abordagens didácticas e pedagógicas que possam colmatar esta deficiência. O léxico sempre foi, e infelizmente permanece, considerado o parente pobre no ensino e na aprendizagem do francês. Neste sentido, além do seu lugar marginalizado nos conteúdos e programas da língua francesa no ensino secundário, nos últimos anos não tem havido muitos temas e artigos dedicados ao ensino do léxico e vocabulário em revistas sobre a didática do francês.