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portada Estrategias Metacognitivas: El Ingreso a la Universidad:  Cómo Aprende el que Aprende? Servicio Orientación Educativa (S. Or E). Orientar, Acompañar. Programa de Tutorías
Formato
Libro Físico
Categoría
Pedagogía
Tema
Schoolpedagogy, didáctica, metodología
Año
2016
Idioma
Español
N° páginas
112
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783841765215

Estrategias Metacognitivas: El Ingreso a la Universidad: Cómo Aprende el que Aprende? Servicio Orientación Educativa (S. Or E). Orientar, Acompañar. Programa de Tutorías

Paola Yanina Fascendini (Autor) · Editorial Académica Española · Tapa Blanda

Estrategias Metacognitivas: El Ingreso a la Universidad: Cómo Aprende el que Aprende? Servicio Orientación Educativa (S. Or E). Orientar, Acompañar. Programa de Tutorías - Paola Yanina Fascendini

Pedagogía

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Estrategias Metacognitivas: El Ingreso a la Universidad: Cómo Aprende el que Aprende? Servicio Orientación Educativa (S. Or E). Orientar, Acompañar. Programa de Tutorías"

Este libro resulta ser un modo de acompañar los procesos del ingreso universitario, propiciando herramientas, recursos y estrategias metacognitivas que potencien el aprender a conocerse, y fundamentalmente responder a la pregunta ¿Cómo aprendo lo que aprendo? ¿Qué canales de aprendizaje utilizo a la hora de aprender?. Conocerse es el desafío imperante y la búsqueda continua para reconocerse en el proceso de aprendizaje y potenciar los recursos personales para el logro y conquista del éxito no sólo personal sino también académico. Resulta crucial compartir estos hallazgos y permitir a todos y cada uno aventurase en el camino de ser quien se quiere ser, para desde allí hacer de este mundo un lugar mejor para disfrutar, compartir y aprender todos los días de nuestras vidas.

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El libro está escrito en Español.
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