Name: Hermeneusis de la Educación Tecnica: La Hermeneusis Técnica Desde Hace Décadas ha Socavado los Cimientos mas Importantes de la Producción y el Emprendimiento
Price: 140160.00 CLP
Availability: InStock
Author: Fonseca, Gladys
ISBN: 9786200040589

portada Hermeneusis de la Educación Tecnica: La Hermeneusis Técnica Desde Hace Décadas ha Socavado los Cimientos mas Importantes de la Producción y el Emprendimiento

Formato

Libro Físico

Autor

Gladys Fonseca

Editorial

Editorial Academica Espanola

Idioma

Español

N° páginas

264

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.5 cm

Peso

0.39 kg.

ISBN13

9786200040589

Categorías

Técnicas de gestión empresarial

Hermeneusis de la Educación Tecnica: La Hermeneusis Técnica Desde Hace Décadas ha Socavado los Cimientos mas Importantes de la Producción y el Emprendimiento

Gladys Fonseca (Autor) · Editorial Academica Espanola · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Hermeneusis de la Educación Tecnica: La Hermeneusis Técnica Desde Hace Décadas ha Socavado los Cimientos mas Importantes de la Producción y el Emprendimiento"

La importante tarea que tiene a bien asumir el investigador de las ciencias sociales lo lleva a discernir el camino más expedito, para llegar a su propósito determinado por el deseo de hacer la mejor lectura posible de la realidad que lo envuelve. Una lectura que nunca será perfecta pero si perfectible, pues cada vez que la aborde con criterios acertados y apropiados podrá conocerla y hasta reconocerla cada vez más. Ese encuentro con la realidad con el objeto de conocerla, lo lleva a buscar las razones que sustenten y justifique la utilización de los métodos según el paradigma elegido, métodos que pueden ser cuantitativos o cualitativos, en el caso de que el paradigma elegido sea el interpretativo, el método es cualitativo, y por consiguiente, existe una gama muy variada de métodos. La hermeneusis es uno de los de los métodos del paradigma interpretativo, junto al etnográfico, estudio de caso, el fenomenológico, el biográfico y la historia de vida, la teoría fundamentada, el análisis del discurso y el análisis de contenido y el etnometodológico.