Name: Idoneidad Didáctica Para Aprender las Medidas de Tendencia Central: Desde un Enfoque Ontosemiótico
Price: 99880.00 CLP
Availability: InStock
Author: Grisales Dávila, Jaime David ; Aldana, Eliécer
ISBN: 9786139048830

portada Idoneidad Didáctica Para Aprender las Medidas de Tendencia Central: Desde un Enfoque Ontosemiótico

Formato

Libro Físico

Autor

Jaime David Grisales Dávila

Eliécer Aldana

Editorial

Editorial Academica Espanola

Idioma

Español

N° páginas

180

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 1.0 cm

Peso

0.27 kg.

ISBN13

9786139048830

Categorías

Música

Idoneidad Didáctica Para Aprender las Medidas de Tendencia Central: Desde un Enfoque Ontosemiótico

Jaime David Grisales Dávila (Autor) · Eliécer Aldana (Autor) · Editorial Academica Espanola · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Idoneidad Didáctica Para Aprender las Medidas de Tendencia Central: Desde un Enfoque Ontosemiótico"

Esta investigación tiene como objeto matemático las medidas de tendencial central, también conocidas como medidas de posición central, medidas de localización o de centralización, que son importantes en aplicaciones de la estadística para representar un conjunto de datos a través de un valor que lo represente, como el promedio o media aritmética, media ponderada, mediana y moda. El propósito de esta investigación estuvo centrado en configurar una idoneidad didáctica para el aprendizaje de los conceptos de media, mediana y moda, en estudiantes Colombianos de Educación Básica Secundaria, mediante el Enfoque Ontosemiótico, y tuvo como propósitos específicos establecer una configuración epistémica-ecológica, una configuración interaccional-mediacional mediante el diseño de trayectorias didácticas, implementar una configuración cognitiva - afectiva y construir una valoración de la idoneidad didáctica realizada.