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portada La Pizarra Digital Interactiva (Pdi) en la Educación (Manuales Imprescindibles)
Formato
Libro Físico
Colección
software
Año
2010
Idioma
Español
N° páginas
448
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8441527857
ISBN13
9788441527850
N° edición
1

La Pizarra Digital Interactiva (Pdi) en la Educación (Manuales Imprescindibles)

Joaquín Martín Iglesias (Autor) · Anaya Multimedia · Tapa Blanda

La Pizarra Digital Interactiva (Pdi) en la Educación (Manuales Imprescindibles) - Joaquin P. Martin Iglesias

Libro Usado

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Reseña del libro "La Pizarra Digital Interactiva (Pdi) en la Educación (Manuales Imprescindibles)"

La aparición de Internet y las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) han provocado una auténtica transformación social y el entorno educativo no podía quedarse al margen de esta “revolución digital”. En este escenario nace la pizarra digital interactiva, PDI, como actualización y adaptación de la pizarra tradicional. Este manual le enseñará todo lo que necesita saber sobre el funcionamiento de esta nueva herramienta educativa. Aprenderá a manejar este “lienzo digital”, sabrá cómo colocar todo tipo de elementos (textos, imágenes, animaciones, vídeos, páginas Web, actividades ya creadas.) procedentes de la Red, de editoriales o de otros profesores, y dotarlos de interactividad. En este libro encontrará, además, todas las técnicas necesarias para diseñar un plan de introducción e integración efectiva de la PDI en el día a día docente y administrativo.Sobre el autorCómo usar este libroObjetivosOrganización del libroConvenciones utilizadasIntroducciónA quién va dirigido este manualCapítulo 1. Conceptos básicos, características y funciones1.1. Qué es y de qué se compone una PDi1.2. Tecnologías, tipos y modelos de PDi1.2.1. PDi sensibles al tacto o resistivas1.2.2. PDi electromagnéticas1.2.3. PDi de ultrasonidos e infrarrojos o PDiP (Pizarra Digital interactiva Portátil)1.2.4. Otros tipos de PDi1.3. Características de una PDi1.3.1. La PDi como apoyo al profesorado y al alumnado1.3.2. La PDi como herramienta organizativa1.3.3. La PDi como herramienta transformadora del aula1.3.4. La PDi como herramienta comunicativa y colaborativa1.3.5. Aspectos negativos a considerar1.4. Funciones básicas de una PDiCapítulo 2. Instalación de una PDi en el aula2.1. Factores previos a considerar2.2. El proyector2.2.1. Tipos de proyectores por su tecnología2.2.1.1. Proyectores LCD (Liquid Crystal Display)2.2.1.2. Proyectores DLP (Digital Light Processing)2.2.1.3. Proyectores D-ILA (Direct-drive Image Light Amplifier)2.2.1.4. Proyectores SXRD (Silicon X-tal Reflective Display)2.2.2. Tipos de proyectores según su colocación y alcance2.2.3. El soporte del proyector2.2.3.1. Proyector fijo2.2.3.2. Proyector móvil2.2.4. Términos básicos sobre proyectores2.2.5. Cuidados básicos del proyector2.2.6. Fallos más comunes en el uso de los proyectores2.2.7. Principales marcas y proveedores de proyectores2.3. Conectores y conexiones2.4. Conexión de los componentes básicos de una PDi.2.5. Calibración u orientación de la PDi2.5.1. Orientación de la Smart Board2.5.2. eBeam2.5.3. Active Board2.6. Funcionamiento y uso del puntero o rotulador electrónico(ActivBoard y eBeam)Capítulo 3. Instalación, configuración y uso del software de la PDi3.1. Instalación y configuración del software propio de la PDi3.1.1. Instalación del software de la SMART Board3.1.2. Instalación del software de la ActivBOARD3.1.3. Instalación del software de la eBeam3.2. Herramientas y aplicaciones de la SMART Board3.2.1. Herramientas flotantes3.2.2. Grabadora3.2.3. Reproductor de vídeo3.2.4. Teclado virtual3.2.5. Otras herramientas SMART3.2.6. Panel de control3.3. Herramientas y aplicaciones de la ActivBOARD3.3.1. Cuadro de herramientas principal3.3.2. Herramientas de escritorio3.3.3. Barra de lápices (sólo ActivInspire Primary)3.3.4. Barra de rellenos (sólo ActivInspire Primary)3.3.5. Barra de herramientas de formato3.4. Herramientas y aplicaciones de eBeam3.4.1. Rueda de navegación o de herramientas interactivas de escritorio3.4.2. Rueda de herramientas interactivas de anotación (general o de escritorio)3.4.3. Rueda de herramientas interactivas de Scrapbook3.4.4. Rueda de herramientas interactivas de navegación PowerPoint (modo presentación)3.4.5. Otras herramientas de eBeam InteractCapítulo 4. El aula interactiva: Periféricos disponibles para la PDi4.1. Pizarras multiusos o polivalentes4.2. Visualizadores o cámaras de documentos4.3. Sistemas de votación y respuestas interactivas4.4. Tabletas gráficas o digitalizadoras4.5. Sistemas de seguridad y antihurto4.6. Soportes o estructuras móviles para transportar una PDi completa4.7. PDA, teléfonos móviles y dispositivos inalámbricos con la PDi4.8. Sistemas de audio4.9. Tablet PC4.10. Tableros individuales o atriles digitales4.11. Otros periféricosCapítulo 5. Creación de materiales con la PDi (I): Notebook de SMART5.1. El programa Notebook de SMART5.1.1. Área de trabajo o escritorio5.1.2. Barra de menús5.1.3. Barra de accesos directos a herramientas y funciones5.1.4. Barra lateral desplegable5.2. Acciones básicas más habituales5.2.1. Seleccionar objetos5.2.2. Editar objetos5.2.3. Insertar objetos5.2.4. Añadir página5.2.5. Cambiar el fondo de la página5.2.6. Capturar pantallas e imágenes5.2.7. Reconocimiento automático de escritura5.3. Software matemático SMART Notebook Math Tools (opcional)5.3.1. Ecuaciones5.3.2. Tabla de gráficos5.3.3. Creación de polígonos irregulares5.3.4. Creación de polígonos regulares5.3.5. Herramientas de medición5.3.6. Emulador Texas Instruments5.4. Ejemplo práctico de creación de una actividad básica con Notebook (ejercicio de consolidación)Capítulo 6. Creación de materiales con la PDi (II):ActiveInspire de Promethean6.1. El programa ActivInspire de Promethean6.1.1. Área de trabajo6.1.2. Barra de menús6.1.3. Panel o cuadro principal de herramientas6.1.4. Panel desplegable lateral o exploradores6.2. Acciones básicas más habituales6.2.1. Seleccionar objetos6.2.2. Editar objetos6.2.3. Insertar objetos6.2.4. Añadir página6.2.5. Cambiar el fondo de la página6.2.6. Capturar pantallas e imágenes6.2.7. Reconocimiento automático de escritura6.2.8. Reconocimiento automático de figuras6.3. Ejemplo práctico de creación de una actividad básica con ActivInspire (ejercicio de consolidación)Capítulo 7. Creación de materiales con la PDi (III): Scrapbook de eBeam7.1. El programa Scrapbook de eBeam7.1.1. Área de trabajo7.1.2. Barra de menús7.1.3. Barra de herramientas de Scrapbook7.1.4. Control deslizante de miniaturas de páginas7.1.5. Galería de medios7.2. Acciones básicas más habituales7.2.1. Seleccionar objetos7.2.2. Editar objetos7.2.3. Insertar objetos7.2.4. Añadir página7.2.5. Cambiar el fondo de la página7.2.6. Capturar pantallas e imágenes7.2.7. Reconocimiento automático de escritura7.3. Ejemplo práctico de creación de una actividad básica con Scrapbook (ejercicio de consolidación)Capítulo 8. Creación de materiales con la PDi (IV): Otros programas de autor educativos8.1. Definición y utilidades de los programas de autor educativos8.2. JClic8.2.1. Instalación del programa8.2.2. JClic Player8.2.3. JClic Author8.2.4. JClic Reports8.2.5. Tipos de actividades en JClic8.3. MALTED8.3.1. Instalación de MALTED8.3.2. Componentes de software MALTED8.3.3. Navegador MALTED8.3.4. Editor MALTED8.3.4.1. Editor de escenas8.3.4.2. Editor de unidades8.4. Hot Potatoes8.4.1. Instalación del programa8.4.2. Menú principal de Hot Potatoes8.4.3. JCLOZE8.4.4. JCROSS8.4.5. JMATCH8.4.6. JMIX8.4.7. JQUIZ8.4.8. The Masher8.5. Otros programas de autor8.5.1. Lim8.5.1.1. Características y funcionalidades de Lim8.5.2. Neobook8.5.2.1. Instalación de Neobook8.5.3. Squeak!8.5.3.1. Instalación de Squeak!8.5.4. Rayuela8.5.5. CeltxCapítulo 9. Edición de materiales para la creación de actividades (I): Imágenes y archivos gráficos9.1. Búsqueda y obtención de material gráfico9.1.1. Jing9.2. Edición de imágenes9.2.1. Adobe Photoshop Express9.2.2. Otros programas gráficos gratuitos9.3. Almacenaje y catalogación de los recursos gráficos a utilizar en las actividadesCapítulo 10. Edición de materiales para la creación de actividades (II): Sonido y archivos de audio10.1. Obtención y grabación de sonidos para las actividades10.2. Conversión de archivos de audio10.3. Edición de archivos de audio: Audacity10.3.1. Grabación de voz y sonidos10.3.2. Seleccionar un fragmento10.3.3. Cortar, copiar y pegar fragmentos10.3.4. Recortar y silencio10.3.5. Añadir efectos a nuestro audio10.4. Almacenaje y publicación de archivos de audioCapítulo 11. Edición de materiales para la creación de actividades (III): Vídeo11.1. Obtención, descarga y captura de vídeos11.1.1. aTUBE Catcher11.2. Edición de vídeo11.2.1. Microsoft Windows Movie Maker11.3. Subtitulado de películas11.3.1. Obtención de subtítulos desde Internet.11.3.2. Inserción de subtítulos propios (1): Overstream11.3.3. Inserción de subtítulos propios (2): Subtitle Workshop11.4. Almacenaje y publicación de nuestros vídeosCapítulo 12. Exposiciones, explicaciones, comunicaciones y presentaciones con la PDi12.1. Uso básico o de actualización de la pizarra tradicional12.2. La PDi como visualizador colectivo12.3. La PDi para presentaciones interactivas y modificables in situ12.4. La PDi como instrumento de comunicación12.5. La PDi como método de evaluación12.6. La PDi como apoyo a la atención de la diversidad y a los alumnos con necesidades educativas especiales12.7. La PDi como elemento organizativo del cen A. Direcciones y recursos interesantes relacionados con la PDiA.1. Fabricantes y modelos de PDiA.2. BuscadoresA.3. Mediatecas y repositorios multimediaA.4. Software educativo y programas de autorA.5. Repositorios de actividades generales organizadas por temática y nivelesA.6 Educación InfantilA.7 Educación PrimariaA.8 Educación SecundariaA.8.1. Biología y GeologíaA.8.2. Cultura Clásica, Latín y GriegoA.8.3. EconomíaA.8.4. Educación FísicaA.8.5. Física y QuímicaA.8.6. FrancésA.8.7. GeografíaA.8.8. Historia y ArteA.8.9. InglésA.8.10. Lengua Castellana y LiteraturaA.8.11. MatemáticasA.8.12. MúsicaA.8.13. Orientación B. Bibliografía y lecturas recomen alfabético

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