Name: Lenguaje y Bilingüismo en la Infancia. Perspectiva Psicolingüistíca
Price: 13570.00 CLP
Availability: InStock
Author: Omer Silva Villena,Mireya Cisneros Estupiñán
ISBN: 9789587626179

portada Lenguaje y Bilingüismo en la Infancia. Perspectiva Psicolingüistíca

Formato

Libro Físico

Editorial

Ediciones De La U

Autor

Omer Silva Villena,Mireya Cisneros Estupiñán

Categoría

Libros en español

Año

2014

Idioma

Español

N° páginas

238

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789587626179

Lenguaje y Bilingüismo en la Infancia. Perspectiva Psicolingüistíca

Omer Silva Villena,Mireya Cisneros Estupiñán (Autor) · Ediciones De La U · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Lenguaje y Bilingüismo en la Infancia. Perspectiva Psicolingüistíca"

Esta obra invita a interesarse por el desarrollo comunicativo a través de la lengua materna, incluso mirando hacia el proceso de aprendizaje de una segunda lengua. Los aspectos involucrados en la adquisición y/o aprendizaje de una lengua en la infancia son variados, tanto desde su parte formal gramatical como de su relación con los contextos de uso. También, es interesante estudiar la producción de los primeros sonidos de una lengua y las combinaciones para producir unidades de mayor poder significativo o comunicativo, todo esto en condiciones normales y en aquellas en las que hay dificultades de diferentes tipos.Se presentan aquellos saberes relevantes y necesarios para compartir el ámbito de la adquisición y desarrollo del lenguaje con estudiosos de distintas áreas como la lingüística general, psicología evolutiva, y la propia ‘ciencia cognitiva’. El desarrollo del lenguaje constituye una actividad compleja que involucra una gran cantidad y diversidad de operaciones motoras y mentales. Tal vez, no siempre tenemos conciencia de las dificultades de este proceso, pues, en situaciones normales, adquirimos nuestra lengua nativa tempranamente en la niñez, y luego iniciamos un nuevo aprendizaje de nuestra lengua formal en la etapa escolar.