Name: Multimodalidad. Múltiples Lenguajes Empleados en la Enseñanza de las Ciencias
Price: 16790.00 CLP
Availability: InStock
Author: Oscar Eugenio Tamayo Alzate,Valentina Cadavid Alzate,Verónica Dávila Manrique
ISBN: 9789587591804

portada Multimodalidad. Múltiples Lenguajes Empleados en la Enseñanza de las Ciencias

Formato

Libro Físico

Editorial

Universidad de Caldas

Autor

Oscar Eugenio Tamayo Alzate,Valentina Cadavid Alzate,Verónica Dávila Manrique

Categoría

Pedagogía

Idioma

Español

N° páginas

178

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789587591804

N° edición

Multimodalidad. Múltiples Lenguajes Empleados en la Enseñanza de las Ciencias

Oscar Eugenio Tamayo Alzate,Valentina Cadavid Alzate,Verónica Dávila Manrique (Autor) · Universidad de Caldas · Tapa Blanda

Libro Nuevo

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Reseña del libro "Multimodalidad. Múltiples Lenguajes Empleados en la Enseñanza de las Ciencias"

La creación de significados en un aula universitaria de química es compleja, este libro aborda una serie de preguntas respecto de los múltiples lenguajes que entran en juego en la formación en esta disciplina en el marco universitario. Así colabora en la comprensión de la acción profesional en el contexto de la educación superior: ¿Cómo se representa y comunica la química orgánica en clases universitarias? ¿Cómo sincroniza cada recurso el profesor para potenciar la construcción de significados? ¿Qué rol tienen los gestos en la construcción de significados? La mirada multimodal pone en un lugar central todos los recursos para representar los conocimientos y establecer intercambios comunicativos con lo que ofrece a la educación un abanico de posibilidades para abordar el aprendizaje y la enseñanza. Además visibiliza la complejidad de la creación de significados, el aporte de cada recurso y amplía el repertorio de representación del profesor para explicar conceptos, validando aquellos que no son legitimados generalmente como recursos para enseñar. Por eso se tratan de explicar los múltiples lenguajes que se ponen en marcha en la enseñanza de las ciencias y sus funciones. Dominique Manghi